L'obiettivo del progetto è sostenere l'inclusione di 70 studenti con disabilità negli istituti di istruzione primaria al fine di fornire le condizioni per il miglioramento dei loro risultati educativi, una socializzazione più efficace e un funzionamento emotivo impiegando 66 assistenti didattici in nove scuole primarie nella città di Sisak. Le scuole partner effettueranno una selezione e recluteranno e distribuiranno assistenti in collaborazione diretta con gli studenti. Quanto sopra influisce indirettamente sulla riduzione della povertà infantile e contribuisce all'inclusione degli studenti con disabilità nella vita comunitaria e all'eliminazione dei pregiudizi. Tutto ciò contribuisce a combattere la discriminazione e l'esclusione sociale dei bambini e garantisce un'istruzione inclusiva.