Lo sviluppo e l'implementazione di un insieme di 950 e-materiali in fisica sarà un supporto significativo per gli studenti e gli insegnanti delle scuole secondarie nell'attuazione del processo di insegnamento della fisica utilizzando tecnologie moderne e varie forme e metodi di insegnamento. L'uso diversificato dei materiali elettronici favorisce la loro struttura. Gli obiettivi descritti nella prima parte chiariscono il contenuto del materiale elettronico, aumentando la leggibilità del suo titolo. Il testo e la base multimediale, ciascuno dei quali può essere utilizzato indipendentemente l'uno dall'altro, costituiscono il mezzo di base delle informazioni e delle competenze necessarie. Il glossario permette, in modo enciclopedico, di verificare il significato dei singoli concetti o parole chiave. Il test multimediale, rivolto principalmente agli studenti, è un ottimo strumento per riconoscere i propri punti di forza e di debolezza. Infine, il contorno della lezione, rivolto in primo luogo agli insegnanti, ti permetterà di immaginare e pianificare il corso della lezione (o il suo frammento) utilizzando l'e-material. L'insieme pianificato di materiali elettronici ha alcune delle caratteristiche del manuale e può essere utilizzato per l'apprendimento regolare e continuo. Gli argomenti sono stati formulati in modo da garantire non solo l'esaurimento di tutte le disposizioni della fondazione curriculum, comprese tutte le raccomandazioni sperimentali, ma anche una seria estensione di essi, anche con esperienze selezionate. Il contenuto sostanziale dei materiali elettronici viene selezionato in modo da fornire agli studenti la possibilità di acquisire competenze sia previste nella base sia per le gamme didattiche che per le competenze superiori non incluse nella base. Ogni materiale elettronico è chiaramente leggibile per studenti e insegnanti e ha un carattere autonomo. Può essere utilizzato da solo, ad esempio per colmare le lacune, per le ripetizioni, per soddisfare la curiosità di fenomeni e descrizioni al di fuori della base di curriculum, per rendere le lezioni più attraenti. Sarà possibile raggruppare i materiali elettronici in questioni tematiche.
