L'obiettivo del progetto è quello di sostenere specialisti di cliniche psicologiche e pedagogiche sviluppando e diffondendo strumenti diagnostici destinati alla diagnosi specialistica di bambini e adolescenti in campo cognitivo. La progettazione del toolkit diagnostico si baserà su un concetto teorico originale e innovativo, chiamato Modello Multidimensionale della Funzione Cognitiva (wMFP), che nella sua struttura utilizza funzioni esecutive (memoria, attenzione, pensiero) in combinazione con la sfera della percezione, del linguaggio e della comunicazione. Questa soluzione teorica consente la misurazione di varie funzioni cognitive all'interno di un concetto teorico coerente. Il set consisterà in una batteria computerizzata per test cognitivi (realizzata da un bambino) composta da una varietà di test che misurano 5 funzioni cognitive e da una scala osservazionale di sviluppo cognitivo, destinata a genitori e insegnanti, che consentirà la diagnosi di 270 gradi. Gli strumenti diagnostici sviluppati, grazie all'utilizzo di una speciale procedura di adattamento e adattamento, saranno utilizzati anche per la diagnosi delle possibilità, delle potenzialità e dei limiti degli studenti con disabilità e delle esigenze educative speciali (SPE). La progettazione del toolbox terrà conto dei requisiti relativi allo stato di salute dei soggetti, sotto forma di cosiddetti adattamenti generali e adattamento dello strumento a gruppi selezionati di bambini con disabilità e SPE. Per 4 gruppi, saranno sviluppate norme separate e per tutti i gruppi — profili di funzione cognitiva. Il concetto sostanziale si basa sulle ipotesi di diagnosi funzionale utilizzando la classificazione ICF, che consentirà di valutare il funzionamento dei bambini, le loro potenzialità e limitazioni, anche ambientali.L'uso delle batterie consentirà agli specialisti di riconoscere le esigenze, le potenzialità e le capacità degli studenti in campo cognitivo, nonché le difficoltà derivanti da questi deficit, nonché la diagnosi dei deficit e le conseguenti difficoltà scolastiche.
