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informazioni sul progetto
Data di inizio: 1 luglio 2018
Data di fine: 30 novembre 2023
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo (ESF)
Bilancio totale: 1 687 489,33 €
Contributo dell’UE: 1 422 216,00 € (84,28%)
programma
Periodo di programmazione: 2014-2020
Autorità di gestione: Ministerstwo obsługujące ministra właściwego ds. rozwoju regionalnego
European Commission Topic

Sviluppo e diffusione di strumenti diagnostici a sostegno dell'assistenza psicologica e pedagogica — area emotiva e sociale

Il progetto mira a garantire un processo uniforme di diagnosi di bambini e adolescenti, compresi i bambini e gli adolescenti della SPE e con disabilità, e a individuare meglio le loro esigenze e opportunità di ulteriore sviluppo, grazie allo sviluppo di strumenti diagnostici innovativi (KD5) che saranno distribuiti a PPP, scuole e istituti scolastici, che è incluso nell'obiettivo principale: sviluppo e diffusione di strumenti diagnostici a supporto dell'assistenza psicologica e pedagogica in campo emotivo e sociale. Gli strumenti di preparazione saranno in diverse forme a seconda della specificità dell'area (KD6).Il concetto sarà sviluppato sulla base della classificazione internazionale delle funzioni di disabilità e salute, verranno applicate le ipotesi di diagnosi funzionale (KD9). Dopo l'ultimo busto. Sarà realizzato un modello pilota al fine di preparare il kit di strumenti il più trasparente e comprensibile possibile per i gruppi di studenti interessati. Una volta che il toolkit è stato sviluppato, la convalida e poi la standardizzazione inizierà su un gruppo rappresentativo di bambini di giovani polacchi. Un importante obiettivo di standardizzazione è la preparazione di profili empirici di bambini e adolescenti e tabelle di norme, grazie ai quali sarà possibile interpretare il risultato dello studente studiato sullo sfondo della popolazione polacca in base alla corrispondente fascia di età. Dopo lo sviluppo del toolkit, il lavoro sui tappeti post-diagnostici sarà finalizzato e la distribuzione e la diffusione dell'intero set. Un elemento importante del progetto sarà la possibilità di utilizzare l'applicazione elettronica per il processo diagnostico, che faciliterà e accelererà la durata della diagnosi. L'applicazione dell'elettrone si rifletterà in. paper. Dopo aver effettuato lo studio utilizzando l'applicazione, il punteggio dello studente viene ricalcolato e sarà proposto per lui/lei. ulteriori passi saranno proposti per aiutare lo studente a lottare con difficoltà e sviluppare punti di forza.Il sostegno sarà fornito a PPP, scuole e istituzioni educative in Polonia.

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