L'obiettivo principale del progetto è quello di consentire l'impatto delle imprese del settore della gestione dei rifiuti sui fornitori di servizi edu e lo sviluppo, sia nel campo dell'istruzione formale e dell'istruzione non formale, sia di costruire il partner giusto in questo settore. Le competenze del settore del recupero delle materie prime.Con il raggiungimento dell'obiettivo dell'impresa, forniranno dati affidabili sulle qualifiche di cui hanno bisogno nel settore che rappresentano. Ciò aumenterà l'efficacia delle attività delle scuole e della consulenza, di cui beneficeranno le aziende. La domanda riguarderà le persone e le entità che ha stabilito in indicatori, compresi quelli nell'individuazione e nella previsione delle qualifiche e delle esigenze professionali nel mercato del lavoro. Nell'ambito del progetto, si prevede di coinvolgere almeno 115 persone a cui si fa riferimento nel distretto. 2 e 3 e 210 subm. di ferite 2 e 6. Risultato. min.:- L.Utw. e funk. RS per R & S È un comp. È uno schiaffo. È matematica. Sur — 1- L. Przeds. Includere nell'individuazione e nella soglia delle esigenze dei qualificati nel mercato del lavoro grazie al FSE:100- L.oprac. rek. E compet. per sec. — 6 pz.- L.oprac. strategia di piano comune. E attività di sensibilizzazione per il settore — 1 pz.- L.oprac. È REK. Sezione frame — 3 pz.- L.rapor. dalla ricerca e dal monitoraggio della domanda di competenze nel settore — 4 pz. 1. L'istituzione e il funzionamento di SR2. Avvio e attuazione di una cooperazione permanente in termini di necessità di competenze e formazione continua tra istituti di istruzione e imprese3. Individuazione delle aree di ricerca, ricerca e monitoraggio. esigenze di competenza nel settore 4. Individuazione della necessità di creare un quadro settoriale delle qualifiche e delle qualifiche 5. Elaborazione di raccomandazioni sulla domanda e cambiamenti e soluzioni nel campo dell'istruzione per il settore 6. Realizzazione di una campagna di informazione per le istituzioni educative, il mercato del lavoro e le parti sociali in termini di esigenze educative del settore.Il progetto è in linea con l'obiettivo specifico di OP KER.
