Kohesio: scopri i progetti dell'UE nella tua regione

informazioni sul progetto
Data di inizio: 17 settembre 2018
Data di fine: 31 ottobre 2020
finanziamento
Fondo: Fondo sociale europeo (ESF)
Bilancio totale: 94 262,98 €
Contributo dell’UE: 79 444,84 € (84,28%)
programma
Periodo di programmazione: 2014-2020
Autorità di gestione: Ministerstwo obsługujące ministra właściwego ds. rozwoju regionalnego
European Commission Topic

La storia ha un futuro — laboratori storici per i giovani organizzati dalla Pontificia Università di Giovanni Paolo II a Cracovia

L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare l'offerta di università nel campo dell'attuazione della terza missione, attraverso programmi di attuazione con organizzazioni non governative, che contribuiscono a migliorare le competenze delle persone che partecipano all'istruzione superiore, le esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della comunità tra 100 partecipanti al progetto (UP), cioè giovani di età compresa tra 14-16 anni, studenti di scuola secondaria/leymnasium.L'università collabora con la Fondazione di Santa Regina Jadwiga nel campo dello sviluppo della terza missione dell'università. Il progetto UMO sarà implementato in 2 edizioni, ognuna con 50 pers. Ogni edizione sarà composta da 3 moduli occupazionali: "Storia di ieri e di oggi" — conferenze e workshop, integrati da visite tematiche ai musei, che mostrano gli eventi e le conquiste più importanti di un dato periodo storico, evidenziando l'impatto sullo sviluppo della tecnologia moderna, della medicina, della musica, della cultura "Abbiamo bisogno di storici oggi?" — modulo di e-learning suddiviso in 3 aree tematiche, perpetuando le conoscenze acquisite e volte a mostrare l'uso della conoscenza storica nella pratica, i giochi per computer, nel cinema e nel teatro, così come nel turismo, laboratori pratici dedicati all'uso delle conoscenze storiche in computer Giochifilm e turismo teatraleNel progetto, ci saranno corsi per i genitori per sviluppare competenze educative e sociali incentrate sull'uso dei moderni strumenti TIC nel processo educativo. Azioni nel progetto. — classi non convenzionali legate al campo della storia, lo sviluppo di competenze nei settori del pensiero critico, lo sviluppo innovativo e creativo dei problemi, le competenze ICT, nonché l'uso delle competenze acquisite nel contesto dell'ambiente di lavoro, contribuiranno al raggiungimento dell'obiettivo. 3.1 POTENZA.

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