O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino em duas escolas primárias de Płock para 387 alunos na área da construção e desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, da individualização do processo de ensino e do aumento das competências de 45 professores, durante o período de 13 meses do projeto. O apoio será dirigido a 387 alunos e 45 N da Escola Primária n.o 1 dos Irmãos do Lago em Płock (SP1) e da Escola Primária n.o 17 de Tadeusz Kościuszko em Płock (SP17). O projecto pressupõe a implementação de aulas adicionais de ensino e equalização, workshops, círculos de interesse e aulas inovadoras. O objetivo também será alcançado através do ensino de disciplinas matemáticas.-naturais. métodos experimentais, utilizando ferramentas TIC, introduzindo um processo de individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e equipando instalações com equipamentos e materiais de ensino necessários. As tarefas planeadas contribuirão para a realização do objetivo e dos objetivos específicos. As tarefas previstas no projecto têm em conta as necessidades individuais de desenvolvimento dos alunos e resultam do diagnóstico das necessidades efectuado pelas escolas, aprovado pela autoridade da proa. O projeto inclui a cooperação com os pais no processo de apoio a alunos com necessidades educativas especiais. As escolas selecionadas para o projeto obtêm resultados comparáveis, inferiores à média dos exames externos e têm necessidades semelhantes em termos de apoio previsto, bem como pouca experiência na execução do projeto. É a UE. O projeto é compatível com o RPO WM2014-2020, o SZOOP, a legislação nacional, incluindo a Lei do PSP e o princípio da igualdade de desenvolvimento. O número previsto de horas de ensino para os alunos e os cursos de formação de professores foi adaptado às suas necessidades individuais de desenvolvimento e assegurará a consecução dos objetivos e resultados do projeto. A duração do projeto não deve exceder 24 m e é suficiente para alcançar os objetivos, os indicadores e as medidas corretivas em caso de dificuldades.
