No período 01.08.18-31.07.20r: aumentar as possibilidades de edu. e aumentar comp. chave. 40. Ensina-me. (18K/22M) SP em Bystry através da implementação das atividades educativas e das rodas dianteiras moldando e desenvolvendo competências digitais, tendo em conta a segurança. no ciberespaço e as ameaças resultantes para aumentar a competência dos dígitos. 10 calculadoras (8K/2M) da escola acima referida beneficiam de ferramentas TIC e aumentam as competências educativas e pedagógicas de 20 pais (13K/7M). É um projecto. A Great Masurian Lakes Association 2020, em parceria com a City Association on the Internet e o município de Giżycko, que é o órgão de direção da escola. Prevê-se: 1) DESCONTO-Igualdades e rodas dianteiras moldam e desenvolvem competências digitais aprendiz gratuitamente no ciberespaço e os riscos resultantes e correção.-compensação. TIC, 2) Trabalhar para as plataformas digitais para melhorar as suas competências digitais na utilização de material didático e ferramentas TIC, 3) Workshops para pais que se integrem ativamente no processo de aprendizagem através das TIC. Está prevista a aquisição de material pedagógico e de ferramentas TIC com base nas necessidades diagnosticadas na escola e na adaptação às necessidades dos utilizadores, incluindo as decorrentes das desvantagens. A modernização da escola permitirá que as aulas planeadas sejam realizadas e que a instituição atinja as funcionalidades necessárias (SZOOP Pessoal para a economia). O grupo-alvo do projeto são os n-organismos, os alunos e os seus pais/cuidadores. Os efeitos do projeto são os seguintes: aumento do número de alunos abrangidos pelo projeto, melhoria das qualificações e aquisição de competências digitais dos professores, incluindo os pais no processo de aprendizagem através das TIC, preparando-os para motivar eficazmente as crianças a aprender através de ferramentas de ponta, aumentando a funcionalidade da escola para melhorar a qualidade no domínio do ensino geral através da criação de condições de vidro para a utilização das TIC modernas.