O projeto visa reforçar as competências pedagógicas dos professores das escolas primárias e plurianuais de ciências naturais (biologia, química, física, geografia e moeda cruzada do ensino politécnico e da matemática) através da interligação do mundo pedagógico da prática teórica e prática de base comunitária, que realizará 2 ciclos de investigação-ação, salientando o potencial individual de cada aluno. Os resultados metódicos do projeto terão em conta as necessidades dos alunos dotados, intactos e especiais.