Este estudo de viabilidade pretende desenvolver uma proposta para o trabalho de desenvolvimento que precisa ser feito na Universidade, a fim de tornar-se uma parte ainda mais ativa do sistema de inovação regional, onde uma constelação de hélice quádrupla é o alvo. A proposta do estudo-piloto deve descrever a atual capacidade e necessidade de desenvolvimento da universidade para criar a capacidade necessária para realizar ambientes educativos e de investigação em colaboração que contribuam claramente para inovações e para o desenvolvimento das empresas regionais em Dalarna. O papel da universidade na região para enfrentar os desafios societais do futuro à medida que são atualizados também deve ser clarificado. O objetivo mais importante do estudo de viabilidade é fornecer uma imagem global da forma como a Universidade colabora atualmente com as PME e apresentar sugestões sobre a forma como a Universidade pode trabalhar para ser uma parte mais clara do sistema regional de apoio à inovação, tendo a PME de Dalarna como grupo-alvo. Em função dos resultados do estudo de viabilidade, um projeto de execução pode ter início no outono de 2018 e durar aproximadamente um ano letivo, 2018-09-01-2018-06-30. Isto provavelmente envolverá uma série de iniciativas diferentes que precisarão ser feitas para desenvolver o trabalho de colaboração e os métodos de trabalho na Universidade de Dalarna. Com base no trabalho da Universidade sobre «ambientes académicos coordenados», uma grande parte do trabalho de colaboração prática será então realizada pelo pessoal da Universidade nas três academias diferentes. Um projeto de execução deve envolver iniciativas educativas e reuniões entre o pessoal da Universidade e outros intervenientes no sistema de inovação para criar novas estruturas. Participação do setor empresarial regional na execução O estudo de viabilidade será realizado sob a forma de um inquérito sobre o papel que a Universidade de Dalarna pode desempenhar no sistema de inovação regional. Neste trabalho, o sector empresarial regional, ou seja, partes no sistema de inovação em Dalarna, será envolvido através de uma variedade de actividades, tais como diálogo e workshops. Além disso, o projeto apresentará propostas sobre a forma como a comunidade empresarial, tanto através das organizações de clusters existentes como dos intervenientes individuais, poderá ter acesso aos conhecimentos disponíveis na Universidade, o que terá lugar em diálogo direto com representantes da indústria. Metodologia A implementação do estudo de viabilidade inclui a Universidade de Dalarna. As atividades incluídas no estudo de viabilidade são apresentadas como se segue. Cartografia: 1. Compilação de inquéritos anteriores sobre o sistema de inovação de Dalarna e os contactos externos da Universidade. 2. Atualização do inquérito sobre os contactos externos e a posição da Universidade nos sistemas de inovação regionais e mundiais, com clarificação da posição e do papel da Universidade, tanto enquanto interveniente na inovação como enquanto interveniente de apoio. Comunicação/dispersão: 3. Visualizar a situação atual num calendário organizacional pedagógico que apoie o trabalho da Universidade com colaboração. Este trabalho está integrado com o mapeamento em curso da Universidade dos processos de governação da Universidade. Consulta/seminários: 4. Realizar consultas e seminários com os perfis e centros de investigação da Universidade para debater as necessidades e oportunidades de trabalho de colaboração estável e a longo prazo. Formular o pedido de execução: 5. Compilar e analisar as conclusões da consulta numa proposta que analise o papel da universidade no sistema de inovação regional e proponha novos trabalhos de desenvolvimento. De particular importância é a relação com o Parque Científico de Dalarna. Resultados esperados, senhor. Um estudo de viabilidade que forneça orientações claras sobre as medidas a que a Universidade deve dar prioridade, a fim de assumir um papel mais ativo no sistema de inovação de Dalarna. Com base nisto, um projeto de implementação evetual poderá começar no outono de 2018.
