Yrkeshögskolan é uma forma de ensino pós-secundário e flexível sob forte expansão, projetada para atender às necessidades em mudança na vida profissional. De acordo com a Agência Sueca para o Ensino Superior Profissional, 93 % dos estudantes receberam um emprego após a licenciatura, um dos principais fatores de sucesso é o facto de a vida profissional participar no desenvolvimento e na execução dos programas. A vida ativa da região consiste, em grande medida, em pequenas e médias empresas, afirmando a escassez de competências como o maior obstáculo ao crescimento. Ao mesmo tempo, Kronobergs län 2019 é o 4.o condado mais pequeno no número de vagas candidatas à Agência Sueca para o Ensino Superior Profissional. Isto levanta questões sobre a estratégia da vida profissional e a competência do cliente do ensino politécnico como uma função de transição activa. O objetivo geral do estudo de viabilidade é analisar as condições regionais para o crescimento sustentável através da Universidade de Ciências Aplicadas de empresas e promotores de negócios. Isto é feito através da análise da competência do cliente de papéis profissionais dentro da Yrkeshögskolan de empresas em indústrias selecionadas. Existem lacunas e obstáculos a uma interação eficaz entre a forma de ensino e as empresas e os promotores empresariais da região? O projeto resultará num relatório prévio ao estudo, que clarificará a parte do processo de fornecimento de competências das empresas e incluirá uma matriz de conhecimentos/informação em torno da universidade de ciências aplicadas. No caso de um eventual projeto de execução futuro, é criada uma plataforma digital em que os prestadores regionais interagem com a vida profissional, desde o inventário das necessidades até às iniciativas educativas.