O objetivo do projeto é melhorar a acessibilidade da Universidade de Gdańsk para estudantes com deficiência desde 01.2020, através da implementação de uma solução abrangente centrada em mudanças organizacionais, arquitetónicas, tecnológicas, educativas e educativas e da organização de cursos de formação para pessoal docente e administrativo destinados a melhorar a competência no domínio do trabalho com a OzN.Resultados: por exemplo, melhoria do pessoal, aplicação de soluções para superar os obstáculos identificados em matéria de acessibilidade. Grupo-alvo – pessoal docente, gestão e administração. Públicos indiretos serão estudantes e todos a quem a oferta da UG será endereçada. O projeto incluiu atividades que levarão à realização do modelo MIDI: — na área 1 — estrutura organizacional — criação do cargo de consultor educativo, análise da eficácia das atividades realizadas no âmbito do projeto pelos representantes do reitor;- em 2 — Arquitetura — construção de um elevador externo de pessoas e de um sistema de marcação do campus;- em 3 — Tecnologias de apoio — reconstrução do sítio Web BON, aquisição de um equipamento especializado, adaptação dos portais Web da UG e ações de formação em linha às necessidades da OzN;- em 4 — procedimentos — nomeação de uma equipa para. Igualdade de oportunidades educativas e desenvolvimento de procedimentos de apoio relacionados com a educação, a evacuação, os investimentos, o desenvolvimento de um guião sobre o trabalho com a OzN, programas educativos modif. que consistam em anexar aos limiares os procedimentos desenvolvidos para apoiar a educação, assegurando a sua disponibilidade; – em 5 – Tipos de apoio educativo – aconselhamento individual no domínio das formas de ensino, elaboração de um Plano Individual de Ensino e princípios de adaptação dos materiais didácticos, prevendo: serviços de intérprete de sinais, assistente informático, assistente na biblioteca;- em 6 – Formação de sensibilização para a deficiência – formação para o pessoal relacionada com tecnologias de apoio, arquitetura, evacuação, adaptações, apoio em situações de crise mental, visitas de estudo no domínio do ensino estrangeiro.
