O objetivo geral do projeto é aumentar a participação no processo educativo e aumentar a empregabilidade dos estudantes da Faculdade de Letras e Artes da Universidade «Lucian Blaga» de Sibiu, através de investimentos nas infraestruturas educativas e do desenvolvimento da capacidade de atividades de ensino, investigação científica e criação artística nos domínios do teatro e das artes do espetáculo e da filologia, a fim de adquirir competências inter e transdisciplinares em conformidade com as suas aspirações profissionais e necessidades do mercado de trabalho, em relação às políticas europeias e nacionais neste domínio (Estratégia Nacional para o Ensino Superior 2015-2020; Estratégia Nacional de Investigação, Desenvolvimento e Inovação 2014-2020; Estratégia Nacional para as Infraestruturas na Educação, Estratégia Nacional para a Competitividade; Estratégia Nacional para a Promoção da Inclusão Social e o Combate à Pobreza; Estratégia para a Cultura e o Património Nacional) e tendo em vista a formação profissional para aquisição de competências e aprendizagem ao longo da vida e no contexto do Eixo Prioritário 10, Prioridade de Investimento 10.1, com o objetivo específico 10.3, do Programa Operacional Regional 2014-2020 na Região Centro. A fim de manter a sua posição favorável no mundo e no panorama europeu das ciências humanas e das artes, com as subáreas de interesse Teatro e Artes do Espetáculo e Filologia, a Roménia deve desenvolver e promover indústrias criativas sustentáveis e sempre adaptáveis às mudanças no mercado de trabalho. A Roménia está empenhada em desenvolver a educação de terceiros como um pilar importante da estratégia de desenvolvimento socioeconómico, uma ferramenta que apoia outros planos e iniciativas de desenvolvimento do Estado, em especial o Plano Nacional de Reforma, a Estratégia Nacional para a Competitividade 2014-2020 e a Estratégia de Investigação-Desenvolvimento-Inovação. O nível de desenvolvimento de uma sociedade é sobretudo determinado pelo desempenho do seu sistema educativo e pelo grau de cultura da população, que se reflete no nível de educação dos cidadãos. A educação é o meio mais eficaz para uma sociedade responder aos diversos desafios do futuro. O nível de educação é um dos fatores-chave do desenvolvimento nacional, uma vez que determina em grande medida a produtividade e a atividade económica, bem como a mobilidade laboral. Assim, são criados pré-requisitos a longo prazo para a sustentabilidade de um nível de vida mais elevado e de uma melhor qualidade de vida. Dadas as tendências demográficas negativas, uma população com um perfil educacional forte e bem desenvolvido torna-se um motor de crescimento económico inteligente, sustentável e favorável. Este objectivo não pode ser alcançado, mas sem uma infra-estrutura educativa adequada e apropriada. As infraestruturas educativas são essenciais para o desenvolvimento de competências sociais e culturais, para o desenvolvimento de competências profissionais