O objetivo do projeto é participar na investigação internacional no domínio da educação para o desenvolvimento da política de educação, a execução de políticas e a avaliação de impacto. As seguintes atividades serão realizadas no âmbito do projeto: 1) Análise dos dados obtidos pelo estudo PISA 2015 do Programa Internacional de Avaliação de Alunos da OCDE (OCDE); Estudo PISA 2018 e PISA 2022 da OCDE;2) Inquérito Internacional sobre o Ambiente de Formação (TALIS) da OCDE Análise TALIS 2013 dos dados obtidos no módulo auxiliar «PISA/TALIS link», estudo TALIS 2018 da OCDE e estudo TALIS 2024 (atividades que terão tido lugar durante o projeto); 3) Programa de Indicadores de Sistemas Educativos da OCDE (Indus); IMS Assessment of the International Educational Evaluation (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019; e SCDH 2019 da OCDE; International Educational System Indication (IIRI) International Educational Assessment Survey (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH; e SCDH 2019 da OCDE; e 5 International Educational Development Study (IIRTI) International Educational Assessment (SCDH), OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH; e SCDH 2019 da OCDE; e o International Educational Development Study (IIRI) International Educational Assessment (SCDH) da OCDE SPBS 2016 e da OCDE SCDH; e SCDH 2019 da OCDE; (5) Estudo de Desenvolvimento Educativo (IIRI) International Educational Assessment Survey (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019 e OCDE SCDH for International Development of Education (IIRI) International Educational Assessment (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019; e SCDH da OCDE para o Desenvolvimento Internacional da Educação (IES), Avaliação Internacional da Educação (SCDH), SPBS da OCDE de 2016, SCDH da OCDE de 2019 e SCDH da OCDE de 2019; 5 Estudo de Desenvolvimento do Sistema Educativo Internacional (IIRTI), Avaliação Internacional da Educação (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019 e OCDE SCDH 2019; Os Indicadores do Sistema Educativo Internacional (IES) Avaliação Internacional da Educação (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019 e OCDE SCDH 2019; 5 Inquérito Internacional sobre Indicadores de Sistemas Educativos (IMS) Avaliação Internacional de Doutoramento (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019; e SCDH da OCDE para o Desenvolvimento Internacional da Educação (IIRI), Avaliação Educativa Internacional (SCDH), OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019; International Educational System Development Study (IMS IIR) International Evaluation of Education (SCDH) OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH; e SCDH 2019 da OCDE; Indicadores do Sistema Educativo Internacional (Indústria do SGI); 4) Inquérito Científico da OCDE sobre a Carreira dos Médicos (SCDH), OCDE SPBS 2016 e OCDE SCDH 2019; e os Indicadores do Sistema Educativo Internacional da OCDE (IOSIA IIRI), a Avaliação Internacional da Educação (SCDH), o SPBS 2016 da OCDE e o SCDH 2019 da OCDE; e Estudo da Estação da OCDE para o Desenvolvimento do Ensino Superior (IESI), Estudo Internacional de Avaliação da Educação (SCDH), OCDE SLPS 2016 e OCDE SCDH 2016 e OCDE SCDH 2019; Os dados obtidos no âmbito da investigação e sua análise irá reforçar a qualidade da educação na Letónia, promovendo a integração de dados em um sistema unificado, e os resultados da investigação serão utilizados para o planeamento e avaliação de políticas, bem como para avaliar os resultados baseados, gestão interna eficaz, financeira e modelos de gestão de pessoal académico para as instituições de ensino superior da Letónia e para preparar recomendações para a sua aprovação. O projeto é executado pelo Ministério da Educação e da Ciência (MES). Os parceiros de cooperação do projeto são a Universidade da Letónia (LU), o Serviço Central de Estatística (CSP) e outras organizações envolvidas na investigação para a execução dos ciclos. O financiamento público total do projeto é de 6509088,61 EUR, que consiste em recursos do Fundo Social Europeu (5532725,32 EUR) e financiamento do orçamento do Estado (976363,29 EUR). A execução do projeto está prevista para o período compreendido entre julho de 2016 e dezembro de 2023. Os custos das atividades apoiadas no âmbito do projeto são elegíveis a partir de 1 de janeiro de 2016. Os custos de execução do estudo TIMSS da AIE são elegíveis a partir de 1 de janeiro de 2018.
