OG: Aumentar a participação em programas de aprendizagem no local de trabalho de 185 estudantes do ensino secundário e superior não universitários, das regiões NE e SV, desenvolvendo as suas competências profissionais, a fim de aumentar as oportunidades de emprego e integrar com êxito o mercado de trabalho. O efeito positivo do projeto a longo prazo é o desenvolvimento de programas de formação profissional centrados na aprendizagem no local de trabalho e a promoção de medidas para atrair e manter os jovens no processo de transição da escola para a vida ativa, o que conduzirá diretamente a uma melhoria da sua inserção no mercado de trabalho. Assim, facilitar a inserção de jovens licenciados do ensino secundário no mercado de trabalho e aumentar o seu emprego devido a novas competências adquiridas, contribui para o desenvolvimento de uma força de trabalho produtiva e competitiva. O objetivo do projeto é também conciliar os desequilíbrios entre a oferta e a procura de mão de obra local, adaptar as competências às necessidades do empregador, estimular o emprego através da prestação de serviços de orientação e aconselhamento profissionais e, por último, mas não menos importante, concluir e desenvolver parcerias sustentáveis entre unidades do ensino secundário e do ensino superior não universitário e não universitário e entidades económicas do setor privado centradas em setores económicos com potencial competitivo. O objetivo geral do projeto responde diretamente à realização do objetivo específico do programa e convite, abordando as necessidades de aprendizagem no local de trabalho de estudantes do ensino secundário e não universitário não universitário, com foco em setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com NCNS e nos campos de especialização inteligente de acordo com SNCDI. Para apoiar esta abordagem, o projeto visa implementar e desenvolver programas de aprendizagem no local de trabalho dirigidos a 185 alunos das regiões NE e SV, matriculados em escolas secundárias tecnológicas: Escola Secundária Dimitrie Filisanu. Dolj Oras Filiasi, Escola Secundária de Tecnologia Económica «Virgil Madgearu» Mun. Iasi, Escola Secundária Tecnológica “ALEXANDRU IOAN CUZA” Town Barlad, Escola Secundária Técnica “Nicolae Iorga” Negresti, mas não exclusivamente, que segue as qualificações de nível 3 e 4 nos domínios da formação profissional: comércio, economia, turismo e alimentação, TIC. O grupo-alvo do projeto incluirá estudantes do ensino profissional. Assim, as qualificações que estes jovens vão adquirir são: nível de qualificação profissional 3 (conf. Anexo 2 da OMENCS n.o 4121, de 13 de junho de 2016): Vendedor, Equipamento electronista, Técnico de processamento de texto/imagem, específico para o ensino profissional e qualificação profissional de nível 4 (conf. Anexo 4 da OMENCS n.o 4121, de 13 de junho de 2016): Técnico de Turismo, Técnico de Hotelaria, Técnico de Economia, Técnico de Comércio, Técnico de Eletrónica, Te