Objetivo geral: Elaborar e aplicar um plano de ação multirregional e medidas para prevenir o abandono escolar precoce e manter 270 crianças em risco no ensino com um ou ambos os progenitores no estrangeiro. Também são considerados programas inovadores de orientação e aconselhamento para crianças com pais no estrangeiro e para os pais ou pessoas que cuidam destas crianças, apoio educativo e apoio financeiro aos estudantes, bem como campanhas de informação e sensibilização. As operações terão por objetivo assegurar o estímulo do acesso à educação, a redução do absentismo, o aumento da motivação para a aprendizagem e a permanência no sistema educativo de pessoas em risco de abandono escolar precoce, através do desenvolvimento de soluções escolares alternativas de verão/domingo nos centros paroquiais existentes, numa parceria comunidade-escola. As intervenções financiadas para prevenir e reduzir o abandono escolar precoce serão orientadas para as crianças em risco de abandono escolar ou de abandono escolar devido à partida de um ou de ambos os progenitores para o estrangeiro, que receberão aptidões e competências básicas. Apoio à inovação e ao desenvolvimento de ferramentas e mecanismos para melhorar o acesso e a retenção na educação, bem como atividades de aconselhamento e apoio através de serviços psicossociais. Desenvolvimento e implementação de programas escolares de Verão/Domingo e actividades recreativas. As operações terão por objetivo contribuir para o ensino básico, aumentar o acesso e a participação na educação, reduzir o absentismo e aumentar a motivação para a aprendizagem. O objetivo do projeto responde diretamente às OS 6.2 e 6.3, que se referem ao aumento da participação na educação e à redução do abandono escolar precoce através de medidas integradas para prevenir e garantir a igualdade de oportunidades para os alunos pertencentes a grupos vulneráveis, com destaque para as crianças das zonas rurais e os ciganos. Os resultados a longo prazo refletir-se-ão no aumento do nível de educação e na manutenção da educação para os grupos mais vulneráveis, as crianças com pais fora do país e sem apoio familiar, para 270 beneficiários do grupo-alvo e aconselhamento e mentoria, a fim de compreender a importância da educação e intervenção precoces, bem como o seu papel na educação das crianças, para 150 pais ou para aqueles que permaneceram ao cuidado destas crianças. A longo prazo, as ações propostas terão um impacto na redução do abandono escolar precoce de, pelo menos, 80 % entre as crianças que participam no projeto e do risco de abandono escolar precoce de, pelo menos, 25 % em comparação com a situação atual nas áreas-alvo.
