O objetivo geral do projeto é promover o empreendedorismo social, tirar partido das oportunidades de desenvolvimento local e desenvolver conhecimentos e competências para 110 pessoas da região do Sudeste (distrito de Tulcea) e da região da Muntenia do Sul (distrito de Ialomita, Calarasi, Giurgiu e Teleorman), o que incentivará o empreendedorismo solidário, o apoio social e a coesão e ocupação entre os grupos vulneráveis, apoiando a criação de 21 empresas sociais. Através do objetivo geral, o projeto contribuirá para a valorização do capital humano (como recurso para o desenvolvimento sustentável no futuro), a exploração de recursos endógenos, o lançamento e o financiamento de novas empresas inovadoras, a fim de estimular o crescimento económico, a competitividade e o desenvolvimento sustentável da economia local, o que conduzirá à consecução dos objetivos assumidos pela Roménia no contexto da Estratégia Nacional para a Competitividade 2014-2020 e da Estratégia Europa 2020. Ao desenvolver o capital humano e aumentar a competitividade, ao ligar a educação e a aprendizagem ao longo da vida ao mercado de trabalho, ao adaptar os programas educativos à tendência ascendente que a economia social tem a nível europeu e implicitamente nacional, ao disponibilizar financiamento não reembolsável para oportunidades de negócio inovadoras no domínio social, o projeto visa aumentar as competências, as oportunidades de emprego e o desenvolvimento de 110 beneficiários diretos de atividades de informação, formação e aconselhamento. Em consonância com o Sétimo Relatório sobre a Coesão Económica, Social e Territorial, apresentado em 2017 pela Comissão ao Parlamento Europeu, ao Conselho, ao Comité Económico e Social Europeu e ao Comité das Regiões, o aumento do investimento nas competências pode contribuir para melhorar o crescimento económico, reduzindo as lacunas de competências e ajudando a reduzir a pobreza, o desemprego dos jovens e a exclusão social. De acordo com o estudo publicado pela Ackees, a fim de avaliar a situação da educação empresarial romena, os inquiridos foram convidados a avaliar se consideravam que tinham as competências necessárias para criar uma empresa, se tinham acesso a uma educação empresarial de qualidade e se consideravam que as instituições de ensino os apoiavam nas suas abordagens empresariais. Resposta: não receberam apoio para as suas próprias abordagens empresariais por parte dos estabelecimentos de ensino que seguiram; Eles não se sentem preparados, apesar de terem acesso à educação. Uma vez que as pessoas com as aptidões e competências adequadas são mais suscetíveis de criar as suas próprias empresas, a educação para o empreendedorismo deve ser uma prioridade das políticas públicas na Roménia. O baixo nível de conhecimentos, apesar da participação em cursos de educação para o empreendedorismo, é um sinal de dificuldades