Kohesio: descobrir projetos da UE na sua região

Informação do projeto
Data de início: 10 janeiro 2020
Data de termo: 3 janeiro 2023
Financiamento
Fundo: Fundo Social Europeu (ESF)
Orçamento total: 226 234,01 €
Contribuição da UE: 113 117,01 € (50%)
programa
Período de programação: 2014-2020
Autoridade de gestão: Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky / sekcia fondov EÚ
European Commission Topic

Melhorar a formação do futuro pessoal docente no domínio das ciências humanas e sociais, das línguas e das artes

O projeto visa inovar e melhorar a prática pedagógica dos alunos no campo das «ciências pedagógicas e do ensino». O conteúdo do projeto baseia-se na situação atual comunicada principalmente pelo ambiente escolar e pelas instituições escolares, que chamam a atenção para a necessidade de os diplomados estarem preparados para as necessidades do mercado de trabalho em termos de competências práticas e apontam para uma taxa mais baixa de formação prática durante os estudos em comparação com a formação teórica. Após a entrada no mercado de trabalho, os diplomados das profissões docentes demonstram não só os seus conhecimentos teóricos adquiridos durante a formação universitária, mas os conhecimentos teóricos adquiridos devem necessariamente ser transformados em intervenções pedagógicas práticas, de acordo com as regras didáticas. Além de atividades de ensino e educação, os graduados de disciplinas docentes também participam de outras atividades e tarefas relacionadas ao seu desempenho no ambiente escolar, o que requer a aquisição de outras competências e habilidades, entre outras de natureza social e psicológica. O local de execução do projeto é a Região de Bratislava. O grupo-alvo são os alunos da forma de estudo a tempo inteiro do primeiro e segundo graus do ensino superior no domínio das "ciências docentes e pedagógicas". Em uma atividade principal do projeto chamado "Apoio às escolas de formação no âmbito da formação para a profissão de docente, a ligação da educação teórica e prática, com ênfase na prática dos alunos no domínio das "ciências do ensino e pedagógicas", incluindo a tutoria e a criação de redes de informação, serão implementados três tipos de subatividades: 1. prática pedagógica dos alunos (aumento e inovação do modelo de prática pedagógica atual dos alunos de bacharel em estudo de professores) programas de «educação» (estudos de disciplina única) e «educação em combinação»); (2) estágios estudantis (especificamente orientados por áreas temáticas dos currículos do professor); (3) Criação de materiais educativos de apoio para professores estagiários (metodologias de estágio e de estágio e materiais didáticos de apoio).

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