O objetivo geral do projeto é melhorar a infraestrutura de TIC no domínio da educação eletrónica, a fim de assegurar o acesso dos alunos ao processo de aprendizagem no ambiente em linha no contexto da pandemia gerada pelo vírus SARS-CoV-2, no âmbito da Escola Secundária Tecnológica Topoloveni e da Escola Secundária Teórica «Ion Mihalache» na cidade de Topoloveni, distrito de Arges. A baixa capacidade dos pais e das unidades administrativas do Estado para fornecer os equipamentos/dispositivos eletrónicos necessários para a realização de atividades de ensino e o cumprimento das obrigações tanto dos alunos como dos professores em termos do processo educativo no ambiente em linha são desafios colocados pelo contexto pandémico gerado pelo vírus SARS-CoV para o ano letivo de 2020-2021. A iminência da rápida digitalização do processo educativo revelou uma capacidade financeiramente reduzida da cidade de Topoloveni para assegurar o acesso de alunos e professores a equipamentos e dispositivos eletrónicos, pelo que o acesso a fundos não reembolsáveis para equipar os estabelecimentos de ensino com equipamento informático necessário para assegurar as condições de realização de atividades pedagógicas no ambiente em linha é uma prioridade para as unidades administrativas territoriais. Assim, o presente projeto propõe equipar a Escola Secundária Tecnológica Topoloveni com tabletes escolares e outros equipamentos/dispositivos eletrónicos da Escola Secundária Tecnológica Topoloveni e da Escola Secundária Teórica «Ion Mihalache» em Topoloveni, distrito de Arges, a fim de assegurar as condições necessárias para a realização da atividade de ensino no ambiente em linha, a fim de evitar um rápido aumento do número de infeções por coronavírus a nível dos estabelecimentos de ensino pré-universitários estatais incluídos no projeto e, implicitamente, da comunidade local. A acessibilidade dos alunos e professores ao equipamento tecnológico é, por um lado, um fator importante para limitar a propagação do vírus e o número potencial de infeções que devem ser tratadas no sistema de saúde pública e, por outro lado, contribui para garantir o direito à educação, reduzindo o risco de abandono escolar e de exclusão social dos alunos oriundos de meios socioeconómicos desfavorecidos. A relevância e o contributo do projeto para os objetivos do programa residem principalmente no facto de, nas unidades educativas incluídas no projeto, a forma de garantir e assegurar o acesso dos alunos ao processo de aprendizagem em linha no cenário amarelo ou vermelho ser através das ferramentas oferecidas pela Google, através das plataformas/aplicações de aprendizagem G Suite, Zoom, Sala de Aula e EDUS, com acesso gratuito, em conformidade com o Decreto de Emergência n.o 144, de 24 de agosto de 2020, relativo a determinadas medidas de atribuição de fundos externos não reembolsáveis necessários para a realização, em condições preventivas, das atividades de ensino para o ano letivo de 2020/2021 no contexto do risco