Aplicação ou conteúdo: a) Workshops com os alunos Em feedback com os professores nas escolas, são identificadas oportunidades de participação dos alunos na conceção da vida escolar e da vida quotidiana. Através de oficinas, as crianças aprendem a perceber e aceitar conscientemente as diferenças, podem experimentar quando assumem a responsabilidade e podem reconhecer seus próprios pontos fortes e aumentar as habilidades. Neste contexto, encontram-se também ofertas específicas, por exemplo, para oradores de turma, as suas funções e tarefas. b) Ofertas abertas para pais e avós Em contacto com os pais e avós dos alunos, a importância e as possibilidades da sua própria participação ativa, bem como dos seus filhos, serão debatidas no âmbito de um café aberto regular para pais. Ao fazê-lo, há que ter em conta as oportunidades dos grupos desfavorecidos. Através de intercâmbios e debates temáticos, a experimentação em situações simuladas, bem como excursões, a motivação e as competências são promovidas, para aproveitar as oportunidades de participação nas próprias escolas e comunidades ou para reforçar os seus filhos. Quem assumirá as tarefas da ação? O projeto é liderado por um especialista sociopedagógico. Em resposta às escolas, clarificam-se as possibilidades de reforçar a cultura de participação e implementam-se ofertas pedagógicas adequadas em matéria de democracia para os alunos, em consulta e cooperação com os professores.