As instituições de ensino superior enfrentam desafios crescentes devido à progressiva digitalização e automatização do mundo do trabalho. Uma delas é a capacidade dos alunos para adquirir as qualificações-chave digitais que estão a tornar-se cada vez mais importantes para o mundo do trabalho. Os candidatos são orientados pela atual «Estratégia para a Digitalização no Ensino Superior» (SMWK 2019). O projeto centra-se na abordagem peer-to-peer, que se tornou um fator de sucesso no HTWK Leipzig em diferentes contextos (como cursos preliminares, treinadores firsti, tutores). Como parte do projeto, os alunos são qualificados para tornar-se e-coaches. Como pares, estes, por sua vez, apoiam os alunos na aquisição de qualificações digitais essenciais para estudos e ocupações. Após a sua qualificação, os e-coaches também são capazes de desenvolver formatos de aprendizagem digital que podem ser diretamente integrados em estruturas universitárias adequadas. Como uma universidade de ciências aplicadas, a HTWK Leipzig tem uma forte rede com empresas saxãs e, portanto, com a economia da região. Os estudantes que vêm principalmente de Leipzig e da área circundante geralmente preferem procurar um empregador regional depois de seus estudos. O projeto contribui para o reforço das qualificações já no decurso dos estudos, que são cada vez mais exigidas pelas empresas saxónicas.