O objetivo do projeto é construir formas de organizar a aprendizagem para jovens adultos no ensino secundário superior que se empenhem na aprendizagem e proporcionem ao aluno as competências necessárias para a pós-graduação e a vida profissional já durante os estudos do ensino secundário superior para adultos. Os objetivos e as medidas do projeto são os seguintes:- gamificação e inclusão — cartões de acesso — Materiais multimédia — Escola Superior de Desenvolvimento Sustentável e Educação Ecossocial para Adultos. Os objetivos do projeto aumentarão a motivação e o empenho dos alunos nos estudos do ensino secundário superior para adultos e reforçarão a transição para estudos futuros, proporcionando aos alunos uma compreensão realista das suas próprias competências e diversas formas de desenvolver competências abrangentes, tal como definidas pelos programas curriculares e pelas organizações internacionais (por exemplo, UE, OCDE). Pacotes de aprendizagem pedagógica inclusivos e baseados em jogos e materiais multimédia de apoio à aprendizagem oferecem formas naturais e inspiradoras para diferentes aprendentes desenvolverem os seus próprios conhecimentos e competências necessários para a vida profissional e outros estudos. O trabalho de desenvolvimento é realizado principalmente através de estudos em linha, mas a aprendizagem e o ensino também são diversificados através do desenvolvimento de escolas secundárias sustentáveis para adultos. O principal grupo-alvo do projeto são os alunos adultos do ensino secundário. Os objetivos envolvem tanto o desenvolvimento pedagógico que afeta diretamente os grupos-alvo dos estudantes como a formação em serviço conexa do pessoal docente e orientador. O pessoal será, por conseguinte, o segundo grupo-alvo principal do projeto, que contribuirá para a divulgação de realizações e resultados concretos já durante o período de vigência do projeto. A equipa do projeto é multidisciplinar e examina exaustivamente o portefólio de projetos a partir de uma ampla gama de perspetivas. A equipa é apoiada pela equipa de direção e avaliação do projeto, que envolve intervenientes externos ao projeto e um representante do patrocinador. Os modelos operacionais e as soluções pedagógicas desenvolvidos no projeto são descritos de forma a poderem ser partilhados abertamente em benefício de todos. O objetivo é assegurar que a utilização continua em aberto e que os resultados servem o nosso grupo-alvo, ou seja, os jovens adultos do ensino secundário e o pessoal docente e de orientação no futuro. As atividades e os resultados do projeto serão bloqueados durante o período do projeto. Além disso, será elaborado na fase final um relatório consolidado sobre o funcionamento do projecto. Os modelos e resultados desenvolvidos no projeto serão consolidados como parte das operações da Nettilukio, Otavan Otava High School. No decorrer do projeto, serão desenvolvidos exatamente os métodos e modelos que têm uma necessidade genuína de utilização no ensino e orientação e no apoio às transições estudantis. Todos os materiais produzidos são materiais abertos.