A concorrência internacional e o aumento da relação custo-eficácia, bem como a digitalização, estão a alterar constantemente as necessidades em matéria de competências da vida profissional, exercendo pressão sobre o pessoal, especialmente nas pequenas empresas, uma vez que as oportunidades de formação proporcionadas pelo empregador são bastante limitadas. O desenvolvimento de tecnologias de produção e a exploração de novas soluções digitais, como a inteligência artificial (IA) e a computação de alto desempenho (HPC), exigem uma mão de obra qualificada para aumentar os níveis de produtividade e, por conseguinte, ter êxito na concorrência internacional. Uma vez que a concorrência por mão de obra qualificada também se tornou muito difícil e a Satakunta nem sempre foi capaz de lidar com as cidades universitárias tradicionais na sua atratividade, uma reforma flexível e eficaz do saber-fazer e do saber-fazer do pessoal existente tornar-se-á um fator competitivo significativo em Satakunta no futuro. A alteração das necessidades de competências da vida profissional e dos hábitos de aprendizagem desejados está também a exercer pressão sobre as instituições de ensino superior para que desenvolvam a sua própria oferta de formação e serviços de desenvolvimento. Novos modelos de aprendizagem contínua baseados na necessidade de vida ativa apoiam o desenvolvimento da competitividade tanto nas empresas como nos domínios do ensino superior. No entanto, as novas abordagens para a aprendizagem contínua são particularmente importantes para o desenvolvimento da competitividade do pessoal das empresas em mercados de trabalho exigentes, onde a pandemia de COVID-19 trouxe desafios adicionais significativos. Cada vez mais, o campo tornou-se uma necessidade por modelos de aprendizagem mais eficazes e práticos. A oferta de formação em regime de pós-graduação e de formação plurianual já não é significativa, uma vez que a prestação deste tipo de formação ao pessoal reduz facilmente os recursos laborais já escassos, o que, se aplicado por negligência, pode aumentar a urgência do esgotamento no local de trabalho. Em vez de uma formação baseada em pós-graduação, é necessária uma implementação bem organizada e eficiente e uma rápida atualização com base nas necessidades, que, na prática e de forma orientada para as soluções, transmita o mais recente know-how utilizando ambientes em linha independentes do tempo e do local. Independentemente da indústria, em especial a aplicação e exploração da inteligência artificial e a sua HPC estreitamente relacionada, bem como outras novas soluções digitais, têm o maior potencial para aumentar a produtividade da comunidade de trabalho. O objetivo operacional do projeto Ferramentas de IA é pilotar um modelo operacional em que, nos fóruns abertos de codesenvolvimento AI-Roundtable, peritos de universidades e empresas de IA, juntamente com pessoal de outras indústrias, ponderem como utilizar da melhor forma a inteligência artificial e outras novas soluções digitais no seu próprio trabalho. Na plataforma Rountable AI, os intervenientes aprendem uns com os outros e divulgam informações sobre os desafios específicos do setor, as condições do quadro prático, os padrões de progresso, os custos e as melhores práticas e as oportunidades existentes. As plataformas AI-Roundtable fornecem aos participantes um know-how orientado para soluções, o que reduzirá o limiar para o lançamento de investimentos para aumentar a produtividade, especialmente em pequenas empresas, porque a AI-Roundtable permite que o pessoal adquira e utilize inteligência artificial e outras novas soluções digitais em sua própria comunidade de trabalho. O projeto resultará numa plataforma de codesenvolvimento AI-Roundtable aberta e regular, na qual tanto o pessoal da empresa como os estudantes, bem como os desempregados, terão a oportunidade de participar e construir uma imagem global, bem como de reunir conhecimentos práticos e aprofundados em matéria de inteligência artificial, computação de alto desempenho e outras novas soluções digitais, reduzindo assim o limiar para participar em ações de formação mais exigentes, por exemplo, a IA. Raramente é significativo ir para a formação orientada para a tecnologia sem formação básica ou experiência prática no campo. A manutenção contínua e renovação do próprio know-how é um pré-requisito para uma vida ativa mais longa, maior produtividade e, em geral, a manutenção de empregos em Satakunta. O projeto apoia a execução do Relatório de Oportunidades de Crescimento de Satakunta (Plano de Sobrevivência do Satakunta), concluído em dezembro de 2020, que visa uma rápida recuperação económica em Satakunta após a pandemia de COVID-19. Os objetivos descritos no relatório incluem a construção de um modelo de cooperação proativa e reativa em matéria de aprendizagem contínua, que apoie a disponibilidade de mão de obra qualificada. O objetivo é também desenvolver ferramentas que ajudem a responder rapidamente e à q...
