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European Commission Topic

Desenvolvimento do Quadro de Qualificações da Lituânia (Fase I)

O objetivo do projeto é formar o conteúdo moderno do ensino profissional e da educação de adultos com base no Quadro de Qualificações lituano. Durante a execução do projeto, prosseguirá o desenvolvimento do sistema de qualificações lituano. Os principais resultados do projecto são os seguintes: foram desenvolvidas e implementadas ferramentas para o desenvolvimento e a melhoria do sistema de qualificações lituano, foram desenvolvidas e implementadas normas profissionais e programas modulares de formação profissional, foram implementadas ferramentas interactivas de aprendizagem electrónica nos programas de formação profissional e de educação não formal de adultos, foi desenvolvido e implementado um ambiente de trabalho para a gestão de qualificações e programas modulares de formação profissional no espaço electrónico, tendo a formação sido realizada de acordo com os programas modulares de formação profissional desenvolvidos e/ou actualizados. Os resultados do desenvolvimento do sistema de qualificações alcançado durante o projeto criarão condições prévias para um desenvolvimento económico e social mais rápido do país, promoverão a aprendizagem ao longo da vida, aumentarão a relevância e a atratividade do ensino profissional e da educação de adultos para as necessidades do mercado de trabalho. A nível europeu, as atividades do projeto contribuirão para a realização dos objetivos europeus em matéria de formação profissional para o período 2015-2020 estabelecidos nas conclusões de Riga (22 de junho de 2015, Declaração dos Ministros da Educação dos países europeus, da Comissão Europeia e das organizações europeias de parceiros sociais), nas recomendações do Parlamento Europeu e do Conselho da União Europeia sobre a criação do Quadro Europeu de Qualificações para a aprendizagem ao longo da vida (QEQ) (23 de abril de 2008); 2008/C 111/0l/CE), Recomendações do Parlamento Europeu e do Conselho sobre a criação do Sistema Europeu de Créditos do Ensino e Formação Profissionais (ECVET) (18.6.2009; 2009/C155/02) O grupo-alvo do projeto é constituído por estudantes, professores, peritos e profissionais da formação profissional.

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