Um dos objetivos da Estratégia Estatal de Educação 2013-2022 é alcançar um nível de comunidades pedagógicas em que a maioria seja formada por professores e professores profissionais que trabalham de forma ponderada, em constante melhoria e eficaz. Para atingir este objetivo, pretende-se reforçar a motivação, proporcionando aos professores e formadores oportunidades para melhorarem continuamente as suas qualificações profissionais, alargando os horizontes culturais, <...> descobrindo uma gama mais diversificada de funções pedagógicas; estimular a transferência contínua e a partilha de experiências positivas entre professores e professores na educação formal e não formal, promover a mobilidade de professores e formadores no país e a nível internacional, bem como outras formas de intercâmbio de ideias educativas. No entanto, as competências dos professores, os especialistas em ajuda à educação em personalização, a aceitação da diversidade estudantil e a cooperação para uma educação eficaz para todos os alunos são insuficientes e as suas qualificações devem, por conseguinte, ser melhoradas. O projeto «Melhorar as qualificações dos educadores e dos especialistas em ajuda à educação» visa permitir que os especialistas dos departamentos educativos das administrações municipais e dos estabelecimentos de ensino e de apoio educativo se familiarizem com a mais vasta gama possível de formas, métodos, ferramentas, educação e apoio às crianças com necessidades educativas especiais e às suas famílias, bem como com a prevenção nos estabelecimentos de ensino. Está prevista a preparação de especialistas nos domínios do tráfico de seres humanos e da prevenção da intimidação e da violência em todos os municípios da Lituânia, a formação de especialistas em ajuda educativa e professores para utilizar a metodologia educativa para trabalhar com crianças com síndrome do autismo e a metodologia educativa para avaliar as capacidades e competências das crianças em idade precoce e pré-escolar com perturbações do espetro do autismo; organizar ações de formação sobre prevenção e gestão de agressões, formação contínua de especialistas em ajuda à educação; melhorar a eficácia da aplicação do sistema de cuidados mínimos e médios para a criança.
