O objetivo específico da proposta de projeto é criar um ambiente, modelos e ferramentas específicos para aumentar as competências digitais específicas da mão de obra em 16 atividades/subatividades económicas ao abrigo do KID 2008. O objetivo específico será alcançado em resultado da execução de um conjunto de ações interligadas, que incluem a investigação das necessidades de competências digitais por atividades económicas, o desenvolvimento de perfis de competências digitais em cargos-chave, a testagem das atuais competências digitais da mão de obra através de ferramentas de avaliação de competências desenvolvidas e de programas curriculares de aprendizagem não formal para o desenvolvimento de competências digitais específicas. Os currículos serão testados por, pelo menos, 520 trabalhadores nas atividades económicas selecionadas, adaptados e reconhecidos pelas partes interessadas. O projeto desenvolverá 16 orientações metodológicas para manter e atualizar as competências digitais dos trabalhadores do setor, a fim de proporcionar formação contínua, a fim de melhorar a realização profissional e a formação profissional dos trabalhadores, proporcionando as competências digitais específicas necessárias para o exercício do seu cargo. Uma campanha de comunicação sensibilizará os empregadores e os trabalhadores para a necessidade de desenvolver competências digitais. Serão desenvolvidos e implementados modelos de parceria social e negociação coletiva nas empresas, adequados às mudanças tecnológicas e à digitalização dos processos de trabalho para uma gestão ativa da mudança e que garantam uma adaptação bem-sucedida das empresas e dos trabalhadores às mudanças, em duas atividades económicas no âmbito do KID 2008. A cooperação entre as empresas, os parceiros sociais e os estabelecimentos de ensino será reforçada, a fim de proporcionar infraestruturas educativas, aprendizagem de qualidade e resultados de aprendizagem que cumpram os requisitos através do desenvolvimento de quadros setoriais de qualificações para o desenvolvimento de competências digitais.
