O presente pedido de subvenção é apresentado por um consórcio de 8 pessoas, composto por municípios do distrito de Jászapáti.O distrito é um distrito a desenvolver com um programa complexo.O distrito está localizado no distrito de Jász-Nagykun-Szolnok, onde o PIB per capita é significativamente inferior à média nacional.O pedido de ajuda a apresentar em resposta ao presente convite à apresentação de propostas diz respeito à execução de um programa de desenvolvimento municipal a nível distrital.O programa é apresentado no estudo de viabilidade (MT).O objetivo geral do programa e do presente projeto, a fim de reduzir a tensão entre as necessidades da sociedade local e da administração local, tal como definidas no quadro orçamental, o pedido de apoio preparado em resposta ao presente convite à apresentação de propostas, em consonância com os objetivos do convite, visa contribuir para o desenvolvimento de serviços de qualidade, apoiar o desenvolvimento de crianças, alunos e estudantes durante o período não abrangido pelo sistema escolar, completar a sua personalidade, desenvolver as suas competências, apoiar os alunos desfavorecidos e os estudantes em igualdade de acesso à aprendizagem, o consórcio é composto por 8 assentamentos do distrito de Jászapáti, distrito de Jászapáti, Jászapáti, Jászapáti, Jászladány, Jászdózsa, Jászalsószentgyörgy, Jászalsószentgyörgy, Jászivány, Alattyán e Jánoshida. Atividades empreendidas pelos municípios vállalásai:projektszinten: assegurar um coordenador profissional para a coordenação dos programas municipais e para a execução de tarefas administrativas; proporcionar espaço para programas para crianças, alunos e jovens, proporcionar sessões semanais adicionais, diferentes profissões; implementa um programa extra de desenvolvimento do jardim de infância; selecionar e empregar profissionais locais envolvidos na execução dos programas; estabelecer um sistema de bolsas de estudo para a formação contínua dos seus especialistas e para apoiar os estudos de crianças e estudantes que vivem no assentamento; organiza duas excursões locais e temáticas por ano; organizar pelo menos um fim de semana temático em família por ano; participa ou organiza um programa de férias de, pelo menos, uma semana por ano; os seus especialistas participam na formação contínua; os seus especialistas participam em workshops e conferências e organizam tais eventos; delega grupos etários ativos do ponto de vista do mercado de trabalho desfavorecidos à formação e à formação. Atividades a nível do projeto: Preparação, contratação pública; Soluções de transporte público para alcançar programas/ocupações; programas temáticos de férias; Formação de grupos etários ativos desfavorecidos; Formação para pessoas com deficiência; palestras relacionadas com a sensibilização do Skembers; Preparação de planos de ação pré-escolares para crianças desfavorecidas; Despesas de deslocação relacionadas com implementadores profissionais; Auditoria; Publicidade obrigatória; Cooperação reflexiva: organização de eventos; Preparação de mapas de RH para serviços humanos; Acompanhamento técnico e apoio à implementação profissional; Uso dos especialistas da oficina de desenvolvimento móvel fisioterapeuta, psicólogo, fonoaudiólogo, mediação familiar. A oferta profissional pode variar durante a implementação, adaptada às necessidades; Palestras da Universidade de verão. No projeto, atividades pertencentes aos 4 grupos de atividades obrigatórias, bem como o desenvolvimento da personalidade e competência das crianças/estudantes para o grupo de atividades, o grupo de atividades de divulgação científica e a formação de pessoas pouco qualificadas, bem como atividades pertencentes ao grupo de atividades, bem como a aquisição de equipamentos de pequeno valor (desenvolvimento pré-escolar e ferramentas de formação, formação, programas). Elaboração de um mapa específico de recursos humanos do serviço tevékenységei:humán relacionado com as atividades incluídas no convite à apresentação de propostas; Desenvolvimento de serviços de qualidade; cooperação eficaz; Soluções de transportes públicos; Comportamento financeiro do conhecimento; desenvolvimento sustentável; Programas temáticos de fim de semana e de férias; Desenvolvimento de talentos e desenvolvimento de carreira consciente; Cursos de línguas estrangeiras; Desenvolvimento de competências; Sistema de bolsas de estudo para estudantes e estudantes oriundos de meios desfavorecidos; Preparação e implementação de um plano de desenvolvimento de uma instituição de jardim de infância; Programa do clube dos pais; Kindergarten+; Divulgação de conhecimentos científicos; Ações de formação baseadas nas necessidades locais de pessoas desfavorecidas em idade ativa; «nível»; desenvolvimento de ferramentas;Renovação.O gerente e gerente profissional necessários para a implementação do projeto está disponível, além disso, os CVs do profissional envolvido na implementação profissional adicional foram anexados.O perío...