A aldeia de Harka está situada na parte noroeste da Hungria, no condado de Győr-Moson-Sopron, a 5 km ao sul de Sopron, ao lado da fronteira austríaca. A sua população aumentou significativamente nas duas últimas décadas em resultado do ambiente natural e das condições do mercado de trabalho. Harka é o único assentamento na sub-região de Sopron, onde o crescimento natural da população é positivo. Harka é o assentamento mais dinâmico em expansão no condado nos últimos anos. Em termos da composição demográfica do assentamento, há muitas famílias com crianças, e o número de crianças aumenta ano após ano. O crescimento populacional significativo justifica a melhoria da qualidade dos serviços sociais, incluindo a educação pública, no município. Não só da aldeia, mas também do parque residencial Gidapatak nas proximidades e Sopron, muitos escolheriam a escola de Harka. No entanto, a consistência do edifício deteriorou-se e o município proprietário não tem possibilidade de o renovar ou modernizar. O objetivo do desenvolvimento planejado é criar condições de aprendizagem e ensino de alta qualidade na Escola Primária Pantzer Gertrud em Harka. O objetivo é melhorar as infraestruturas educativas atrasadas da escola, aumentar a sua capacidade de absorção e melhorar a qualidade do ensino escolar, a fim de assegurar a igualdade de oportunidades na educação para as crianças com menos antecedentes familiares. É necessário desenvolver a estrutura do telhado do edifício, o sistema de aquecimento, as portas e janelas, os blocos sanitários, a sala de jantar, o número de salas de aula e os ginásios, estando este objetivo ligado aos objetivos da Estratégia de Educação e Desenvolvimento Públicos: «Desenvolvimento de um ensino público de qualidade, sustentável e eficiente, capaz de assegurar o desenvolvimento ideal de todas as crianças e alunos.» De acordo com o documento profissional de base da escola, o número máximo de alunos na escola é de 160. A taxa de ocupação mostra uma tendência crescente de ano para ano, o que justifica o desenvolvimento planeado. O número de educadores na instituição manteve-se estável e houve 12 pessoas de forma contínua durante o período em análise. O atual edifício escolar tem de ser melhorado funcionalmente, bem como a estrutura do edifício e o edifício técnico. No caso das estruturas de edifícios, as tarefas a realizar estão principalmente relacionadas com os isolamentos e revestimentos das paredes posteriores. Além das soluções de construção de edifícios, o sistema técnico do edifício será renovado durante a renovação energética. A modernização funcional é orientada por uma conceção interna que se pode esperar nos tempos atuais, para os quais o alargamento é essencial. No desenho funcional da condição planeada, o objetivo básico é aumentar a área útil das salas de aula até 2 m2/pessoa. Esforçamo-nos para acomodar salas de grupo separadas, mas é necessário contar com a possibilidade de salas de aula separáveis. As 8 salas de aula estão localizadas no edifício existente, de modo que todas as salas educativas podem ser colocadas em torno do pátio interno fechado. A extensão incluirá uma nova entrada para o edifício, um novo grupo de sanitários, uma sala de jantar com os espaços de serviço necessários para a função e todos os escritórios, bem como recursos diários de educação física com o ginásio. Em resultado da atividade principal do projeto, a infraestrutura da Escola Primária Pantzer Gertrud em Harka será renovada, modernizada e reforçada, tendo em conta os indicadores demográficos do distrito e o número de alunos a disponibilizar. O aumento da capacidade ocorrerá através da construção de um novo edifício ou da renovação do edifício existente.