Majs está localizado na parte sul da Hungria, Condado de Baranya. A Escola Primária Frey János tem oito séries, uma série é ministrada em uma classe. A escola vem do distrito escolar (Udvar, Sátorhely) com 13 % dos alunos. Com a ajuda do projeto, a escola primária prepara seus alunos para a aprendizagem ao longo da vida, uma vez que fornece um fundo de infraestrutura onde os alunos podem desenvolver suas habilidades, habilidades, conhecimentos e oportunidades de todos os lados para desenvolver seus talentos. A tarefa primária da escola consiste em compensar desvantagens, criar oportunidades e garantir a igualdade de acesso aos serviços de educação e educação. O pessoal docente procura constantemente oportunidades que contribuam para o sucesso dos alunos na escola. Como resultado desses desenvolvimentos, os alunos podem adquirir conhecimentos completos e extensos que podem contribuir para escolhas e competências de carreira bem sucedidas. Além disso, modernas salas especializadas estarão disponíveis para os alunos: tecnologia de desenho, sala de desenvolvimento individual. Com o desenvolvimento, a escola cria o pano de fundo da atividade física cotidiana, educação artística, educação orientada para a atividade. Modernas salas de aula especializadas, salas de desenvolvimento individual e seus equipamentos, um ginásio com salas relacionadas e um pátio escolar remodelado estarão disponíveis para crianças e professores. Objetivo: criação de um serviço de qualidade, educação de qualidade durante o desenvolvimento, criação de oportunidades. Uma parte significativa das crianças visadas pelo projeto são estudantes com necessidades educativas especiais, alunos com integração, aprendizagem, dificuldades comportamentais e estudantes HH/HH. A sala de desenvolvimento individual proporcionaria assistência profissional a estudantes do SNI, estudantes BTM — o acesso a ferramentas de desenvolvimento adequadas, educação diferenciada e centrada na pessoa pode ser implementado. Proporcionar um ambiente adequado para o trabalho dos professores e fonoaudiólogos da escola. Será separado de uma sala de aula existente no 1.º andar do edifício. É necessário substituir o revestimento de pavimento da sala de grupo. Com o design da sala de especialidade arte-tecnológica, os assuntos de habilidades serão trazidos à tona, e os talentos dos alunos podem ser desenvolvidos. Criatividade, destreza manual, autoexpressão, cocriação, alegria do trabalho, avaliação de trabalhos acabados são ferramentas importantes para a vida cotidiana. Através de suas atividades, eles também terão uma experiência de sucesso para estudantes cujo mérito em humanidades e assuntos reais é mais fraco. Isso ajuda a compensar desvantagens e fortalecer sua personalidade de forma positiva. Esta sala de aula seria construída em um pequeno edifício ao lado do ginásio. O ginásio foi construído em 1976 e o edifício precisa de renovação. Além da oferta de educação física cotidiana, vários eventos escolares e extracurriculares acontecem na academia. O objetivo é educar estilos de vida saudáveis e aumentar a sensibilização para a saúde. Um novo e eficaz isolamento térmico será instalado no ginásio de xisto de asbesto inflamado e com baixo isolamento. O novo revestimento do telhado está a ser preparado no âmbito do projeto. A renovação dos balneários sexuais relacionados garante um ambiente mais saudável e estético. No edifício da escola e ginásio, o controle de aquecimento independente é resolvido, e a substituição da caldeira torna-se necessária. Não há casa de banho na escola, ele está localizado em um edifício separado perto do edifício principal. Vamos construir um telhado de cobertura aberta entre os dois edifícios, para que o espaço coberto esteja seguro. O pátio escolar é um espaço de aprendizagem onde podem ser realizadas diferentes sessões e eventos. A conceção do parque infantil pode ajudar a desenvolver o desenvolvimento de movimentos modernos e versáteis nos alunos, torná-lo adequado para atividades diárias de educação física e proporcionar recreação em atividades extracurriculares. A abertura da cobertura de concreto rachado da área de entrada e da área em frente ao edifício educacional e a colocação de um pequeno revestimento de pedra elementar com aparas é necessária, e os portões também devem ser substituídos. Em conexão com a remodelação do pátio escolar, instalamos equipamentos de parque infantil e substituimos plantas de superfície verde. A igualização das disparidades territoriais e a igualdade de oportunidades constituem uma condição essencial para o desenvolvimento das infraestruturas. Há necessidade de todas as ferramentas e salas de aula modernas que apoiem a eficiência do ensino e da aprendizagem, o uso de diversos métodos e procedimentos de organização de aprendizagem. Em resultado do desenvolvimento, os alunos de HH e HHH alcançariam melhores resultados educativos em resultado de atividades de compensação de desvantagens escolares, aumentando assim...