Projekt «Interprofesní vzdělávání studentských týmů» je zaměřený na odbourávání jazykových a systémových bariér ve vzdělávání a jeho přizpůsobování změněným podmínkám na společném trhu práce. Na jeho realizaci se Budou podílet dvě partnerské vysoké školy Technischen Hochschule Deggendorf a Západočeská univerzita v Plzni prostřednictvím Fakulty zdravotnických studií a Fakulty designu a umění Ladislava Sutnara a tři asociovaní partneři. Hlavním projektovým cílem je zvýšit kompetence, znalosti a dovednosti studentů partnerských v obou regionech, srkol prostřednictvím praxe a tím tak docílit jejich lepšího uplatnění na pracovním trhu v obou regionech. Dílčím obsahovým tématem je společná práce studentů na řešení problému se zlepšováním podmínek pro Zvýšení soběstačnosti seniorů v obou přeshraničních regionech. Realizace projektu je naplánována do 36 měsíců (6 semestrů) a v každém semestru vzniknou tři interprofesní česko-Bavorské studentské týmy, které pod vedením odborných pedagogických pracovníků Budou pracovat na praktických úkolech. Studenti Budou moci využít své teoretické znalosti a ověřit si je v praxi. Týmy Budou složeny ze studentů technických oborů (THD) a designérů, ergoterapeutů či fyzioterapeutů (ZČU v Plzni). Nosným pracovním tématem studentské práce bude vytvoření technických prostředků, které umožňují prodloužit soběstačnost seniorů v domácím prostředí se zaměřením na zlepšování příjmu potravy, hygieny, kontrolu pohybu v domácnosti a užívání léků. Studenti tak Budou rozvíjet své kompetence o sociální vědomosti a dovednosti a nepřímo dojde také k podpoře řešení problému nepříznivého demografického vývoje v příhraničních oblastech. Výstupy projektu v podobě technických prostředků Budou dovedeny do formy demonstrátorů a jejich funkčnost bude testována ve spolupráci se seniory asociovaných partnerů. V rámci realizace se každý semestr uskuteční Úvodní a závěrečný workshop, k zadání pracovních úkolů, k tematickým přednáškám a seminářům, k mapování potřeb seniorů v obou regionech, k prezentaci výstupů a výsledků projektu a k testování funkčnosti vytvořených demonstrátorů. Do projektu bude zapojeno celkem 144 studentů (THD 90, ZČU 54) a naplánovány jsou dvě klíčové aktivity v rámci jednoho pracovního balíčku. Projekt je v synergii se strategickými dokumenty na regionální, národní a EU úrovni. Odpovídá také Strategii ZČU a THD v rozvoji multioborových týmů a podpoře jejich spolupráce, což se nejčastěji děje prostřednictvím realizace společných projektů.