O objetivo geral do projeto é aumentar a qualidade dos serviços educativos através do desenvolvimento de um sistema integrado de medidas preventivas para facilitar a redução e a prevenção do abandono escolar precoce e promover a igualdade de acesso ao ensino primário e secundário no distrito de Neamt para, pelo menos, 321 alunos, com destaque para os alunos pertencentes à minoria cigana e os estudantes das zonas rurais, nomeadamente melhorando as competências de 37 pessoas na categoria de pessoal docente e de apoio. O objetivo geral do projeto contribui para a realização dos objetivos dos documentos estratégicos pertinentes e para a solução das necessidades específicas do grupo-alvo Através de uma abordagem integrada, o projeto proposto contribui para a realização dos objetivos específicos do programa, por um lado, através de medidas integradas para prevenir o abandono escolar (através de atividades ao ar livre) de 321 alunos do ensino primário, secundário e secundário superior no distrito de Neamt, com destaque para os alunos rurais e os alunos pertencentes à comunidade cigana, e, por outro lado, melhorando as competências de, pelo menos, 37 pessoas da categoria de pessoal docente e de apoio do distrito de Neamt, a fim de promover serviços educativos de qualidade orientados para as necessidades dos alunos e uma escola inclusiva. O objetivo geral do projeto contribui para a realização da Prioridade de Investimento — 10.i. Reduzir e prevenir o abandono escolar precoce e promover a igualdade de acesso a um ensino pré-escolar, primário e secundário de qualidade, incluindo percursos de aprendizagem formal, não formal e informal para a reintegração no ensino e na formação. O objetivo geral do projeto é coerente com os objetivos da estratégia de redução do abandono escolar precoce na Roménia e com as prioridades estratégicas do sistema educativo. A Estratégia de Educação e Formação complementa a Estratégia para a redução do abandono escolar precoce e a Estratégia Nacional de Aprendizagem ao Longo da Vida 2015-2020 e propõe uma visão global sobre o desenvolvimento/reforço de todo o sistema de educação e formação destinado aos participantes na aprendizagem ao longo da vida. Neste contexto, a melhoria das competências de pelo menos 37 pessoas na categoria de pessoal docente e de apoio do Condado de Neamt, a fim de promover serviços educativos de qualidade orientados para as necessidades dos alunos e uma escola inclusiva, tal como propusemos como parte do objetivo geral do projeto, contribui de forma relevante para a melhoria dos resultados das reformas no domínio da educação e da formação, a fim de assegurar uma educação adaptada às necessidades do mercado de trabalho e centrada no desenvolvimento pessoal e social. A estratégia de redução do abandono escolar precoce na Roménia estabelece os princípios orientadores, os pilares estratégicos, os grupos-alvo, as orientações de ação e o orçamento estimado necessário para a redução.