O objetivo geral do projeto é aumentar a qualidade dos serviços educativos centrados nas necessidades dos alunos e a igualdade de acesso à educação nas três escolas envolvidas (a «GHEORGHE MUNTEANU MURGOCI» MACIN, a ESCOLA GIMNAZIAL GIMNAIAL «PANAIT CERNA» CERNA) do distrito de Tulcea, através de ações específicas de educação não formal para 321 estudantes e 40 professores, a fim de reduzir o abandono escolar precoce e diminuir o abandono escolar. O objetivo global do projeto está em conformidade com as disposições, prioridades e medidas incluídas nas seguintes estratégias nacionais e europeias: Estratégia Nacional para a Redução da Licença Precoce da Escola, Estratégia Nacional para a Inclusão Social dos Cidadãos Romenos que Participam na Minoria Cigana, Estratégia para a Digitalização da Educação na Roménia, Estratégia Nacional para a Aprendizagem ao Longo da Vida, Europa 2020, Estratégia Nacional para o Desenvolvimento Sustentável da Roménia 2030. A proposta de projeto tem igualmente em conta as recomendações da Estratégia Nacional para a Inclusão Social e a Redução da Pobreza 2015-2020, tais como: Aumentar a taxa de participação e melhorar os resultados alcançados por todas as crianças no ensino primário e secundário e aumentar o acesso das crianças de grupos vulneráveis a uma educação de qualidade. De acordo com a estratégia romena de digitalização da educação, um dos níveis de digitalização na educação é a atividade de ensino: processos de ensino-aprendizagem e atividades de avaliação (formativas e sumativas); atividades de aconselhamento e orientação, apoio psicológico e socioemocional; atividades extracurriculares (clubes, atividades não formais); reparação e recuperação; atividades destinadas a promover a excelência e o elevado desempenho. Ao mesmo tempo, a proposta de projeto está correlacionada com o Plano Nacional de Recuperação e Resiliência, cujo objetivo geral é «Aumentar a capacidade de resiliência do sistema educativo através da modernização das infraestruturas educativas e do equipamento conexo, em conjugação com as necessidades atuais e futuras do mercado de trabalho, a fim de assegurar a participação num processo educativo de qualidade, moderno e inclusivo», complementando a Reforma 3. Reforma do sistema de ensino obrigatório para prevenir e reduzir o abandono escolar precoce e investimento 4. Apoiar as escolas com elevado risco de abandono escolar. A proposta de projeto prevê igualmente o Plano de Ação para a Educação 2019-2030, mais especificamente o objetivo estratégico n.o 2, «Promover o bem-estar nas escolas como condição prévia para melhorar os serviços educativos e para a utilização eficiente dos recursos educativos, incluindo os digitais», e o objetivo estratégico n.o 5, «Criar um quadro para que todos os prestadores de ensino e formação, professores e dirigentes educativos adquiram as competências e os instrumentos necessários para proporcionar uma experiência de aprendizagem a cavalo».