O PU de ALTERNAÇÃO torna-se uma nova oportunidade educacional também nas escolas altas que adquirem um valor de ORIENTAÇÃO e favorecem os estudantes através do equilíbrio de competências das futuras escolas no trabalho e na universidade. Nesta ORIENTAÇÃO, A ESCOLA ASSUME REALMENTE O PAPEL DIRIGENTE DESTINADO A GARANTIR A REALIZAÇÃO COMPLETA DE UM PASSO ESTRATÉGICO E PERMANENTE DESTINADO AO DESENVOLVIMENTO DO PESSOAL HUMANO E À INVESTIGAÇÃO DA SUA IDENTIDADE. O PROJECTO DE ALTERAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR QUE PROPOSTAMOS MOVE-SE NA PRESENTE DIREÇÃO ESPECIALMENTE NA PERSPECTIVA DA AQUISIÇÃO DE ESTUDANTES DE MATURIDADE INDIVIDUAL INVESTIDOS COM TAREFAS E RESPONSABILIDADE QUE ESTÁ NO CENTRO DE UM SISTEMA CULTURAL A ALTA ESCOLA QUE POSSA CONHECER ALTAMENTE A MOTIVAÇÃO ALARRUNCÁVEL A FAZER. Através de tarefas de realidade, o conhecimento escolar pode realmente transformar-se em conhecimento colocado no lugar e tornar-se competências. O projecto que apresentamos inclui três experiências de alienação de 90 horas cada como rei.