O PROCESSO INOVADORA QUE REALIZA NO ESTADO A ALTA ESCOLA CARLO RINALDINI EM ANCONA ENVOLVEU, EM ANOS RECENTES, UM FORTE IMPETUS PARA A DIFFUSÃO DAS TECNOLOGIAS DE APOIO AO ENSINO ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DAS SUGESTÕES FUNDAMENTAIS DO PLANO NACIONAL DIGITALE.IN DETAGLIO1. A LIMITE DE AÇÃO DA CLASSE PRIMEIRA ETAPA DE INOVAÇÃO DIGITAL NÃO PRODUZIU NECESSÁRIAMENTE UMA TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO, MAS FACILIOU A INTRODUÇÃO DE LÍNGUAS DIGITAIS NA EDUCATIVA DE PRÁTICA. A LÁZIONE PREVISTA UMA DIFUSÃO GLOBAL DO CONSELHO DE MULTIMÉDIA INTERATIVO NO ENSINO DE CLASSOS E A SUPERAÇÃO PROGRESSIVA DO LABORATÓRIO DE INFORMAÇÃO OBSOLETA.2. AÇÃO CLSSE 2.0, SEGUNDA ETAPA ENVOLVEU A NECESSIDADE DE EQUIPAR OS ESTUDANTES COM OS SEUS DISPOSITIVOS E INTEGRAR OS ESTUDANTES COM OS OUTROS E COM A LIMITE PARA ADOPTAR O CONTEÚDO E O AMBIENTE DIGITAL E TRANSFORMAR O AMBIENTE TRADICIONAL DE CLASSOR. O PROJECTO DA ESCOLA 3.0 ESTÁ EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES E INDICAÇÕES