O PROJECTO É O PRAZO DE SER ESTUDANTES COMPETENTES NASCIDOS DA CONSCIÊNCIA DE QUE A FRAGILIDADE DAS COMPETÊNCIAS DE BASE É A PRIMEIRA RESPONSÁVEL PELO DESAFIO E PELO FALSO ESCOLAR, ESPECIALMENTE EM CASO DE COMBINAÇÃO COM O DESAFIO E A PERDA SOCIOECONÓMICOS DO AUTOESTE. Na presente directiva, são propostas actividades laboratoriais para o desenvolvimento e o reforço da competitividade na área da comunidade linguística e da linguística, através do conhecimento formal das necessidades e do contexto cultural dos estudantes com novas tecnologias, com a frequência da partilha TERRITORIAL. O PROJECTO COMBINA DIFERENTES COMPETÊNCIAS EM CADA MÓDULO FAVORÁVEL A UM. Assim, na investigação sociológica para um campus europeu, trabalhamos em competências na língua nativa e no INGLÊS CIVIC E TECNOLÓGICO. NOS MÓDULOS DE DETETAÇÃO DE ESCRITOS E ESCRITOS SOBRE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS E TECNOLÓGICAS EM MÓDULOS DE LÍNGUA E LOGICOMATEMÁTICA EM INGLÊS