NETZWERK FOR PRAXISNAHE BERUFSORIENTATION – Landkreis Gotha_Los 22 O projeto conjunto para a implementação de uma orientação profissional e de estudo orientada para a qualidade e orientada para a prática é executado pelo NETZWERK FOR PRAXISNAHE BERUFS-ORIENTUNG MINT – Landkreis Gotha. A FAV Service gGmbH, Gotha é responsável pelas medidas e coopera com os seguintes parceiros: • VHS-BILDUNGSWERK GmbH -Zweigniederlassung Thüringen-, Gotha • Centro de Educação Técnica Gotha GmbH, Gotha • Centro Educativo para a Engenharia Automóvel, Gotha. A implementação assume a forma de detecção de campo profissional no 9o ano e testes de campo profissional a partir do 10o ano para alunos de escolas secundárias na área do lote. As estruturas disponíveis na rede de patrocinadores oferecem aos estudantes as melhores oportunidades para a detecção e teste de campo ocupacional individual, bem como informações sobre o mundo dos estudos. O corpo discente terá acesso a uma vasta carteira de profissões. A associação patrocinadora pode referir-se à implementação já bem-sucedida no ano letivo de 2017/2018. O atual período de execução está previsto de 3.9.2018 a 31.7.2019. Atualmente, a oferta de 4 escolas secundárias é usada. Os locais são as instalações dos parceiros conjuntos em Gotha. Iniciamos um processo sistemático específico da escola de orientação profissional individual, bem como a orientação de estudo para cada aluno individual. Tomamos em consideração a «Estratégia de Apoio à Orientação Profissional», as especificidades regionais e os domínios de crescimento. As medidas são executadas em cooperação com as Escolas de Cooperação, a Agência para o Emprego, a Agência para a Justiça Educativa e a Orientação Profissional (ABBO), as Câmaras e outras partes interessadas e são financiadas pelo Fundo Social Europeu (FSE) e cofinanciadas pela Agência Federal para o Emprego. Os principais objetivos destas medidas são preparar todos os jovens para o mundo do trabalho de amanhã e apoiar a transição da escola para a educação, o estudo e a atividade profissional. Ao fazê-lo, as medidas contribuem significativamente para a igualdade, com o objetivo de promover a redução dos padrões de formação, estudo e escolha de carreira específicos em função do género.
