O projeto visa melhorar a integração socioprofissional dos jovens do Ensino Especializado (EF), formulários 2 e 3, através de apoio específico entre o final da sua escolaridade e a sua entrada na vida ativa, centrando-se numa única função em ações por vezes realizadas de forma demasiado díspar por vários intervenientes, a de «coordenador-referente» recomendada pelo Conselho Superior do Parecer ES n.o 143, de 10 de outubro de 2012, dedicado às TIC. Neste novo projeto, visa assumir a responsabilidade dos jovens no formulário 2 (desde o início da fase 2) e no formulário 3 (desde o início da fase 3) e no ano seguinte ao abandono escolar. Aplicado em 3 zonas anteriormente (BXL, BW e RW, excluindo BW), é alargado a 4 zonas (BXL, BW, LUX e RW, excluindo BW e LUX, alargado à província de Hainaut). Os jovens serão acompanhados um ano antes, a fim de os preparar melhor, antecipando as necessidades e as medidas a tomar: orientação, apoio ao emprego, habitação, etc. Uma nova parceria com as missões regionais de emprego e o programa JEEP em BXL visa aumentar os resultados da integração no emprego em ambientes comuns.