O projeto visa apoiar a manutenção e a motivação das aprendizagens a montante e ao longo de todo o processo de formação até à integração no mercado de trabalho. Distribui-se em torno de quatro eixos: 1)A montante do percurso formativo, através da criação de um percurso gratificante (3 meses), destinado ao apoio dinâmico dos aprendentes na construção e consolidação positivas do seu projeto profissional. 2)Implantação de novas estratégias de formação e apoio no âmbito de um modelo pedagógico inovador, orientado para a alternância integrada e baseado nos ativos digitais e pedagógicos do projeto. 3)Desenvolvimento de uma abordagem integrada inovadora para a avaliação de competências. As atividades implementam novas práticas de avaliação, bem como novas formas de acompanhamento das avaliações, promovendo a continuidade pedagógica entre a formação num centro de formação e a experiência numa empresa. 4)Execução de atividades inovadoras que promovam a transição do ensino dual para a integração profissional no mercado de trabalho.