Através de comitês de campo profissional, os programas da Universidade HZ de Ciências Aplicadas e Scalda estão em estreito contacto com o campo profissional para o qual eles treinam estudantes MBO e HBO. Através de cátedras e practorates, as instituições do conhecimento aprendem através da investigação orientada para a prática em que as inovações do campo estão trabalhando. Desta forma, as instituições do conhecimento aprendem numa fase precoce quais os conhecimentos e competências que serão necessários no futuro. Através de contactos estreitos com as partes ativas na transição energética, como a Smart Delta Resources, a Energy Port Zeeland, a Orsted, a Eneco e a Província da Zelândia, a importância do desenvolvimento da economia do hidrogénio da Zelândia tornou-se clara. A fim de tornar possível a transição para o hidrogénio na Zelândia, para além da formação de novos profissionais, é igualmente necessária a reconversão da mão de obra existente. Para tal, é necessário um programa de desenvolvimento educativo, projetos de investigação e infraestruturas de conhecimento físico para poder formar os profissionais necessários na Zelândia. Este projeto, a Agenda do Capital Humano para o Hidrogénio Verde, constitui a base deste programa. Com a aplicação do projeto HCA Groene Hydrostof, as instituições de conhecimento querem inovar e envolver 8 cursos MBO existentes e 8 cursos HBO existentes com um Big Bang na transição para o hidrogénio verde. Isto é necessário porque os desenvolvimentos na região estão a avançar rapidamente e o Capital Humano é um estrangulamento para a transição. Com a aplicação do projeto Campus de Energia, as instituições de conhecimento concentram-se nos pontos cegos e no que ainda não foi solicitado para o desenvolvimento do Capital Humano, em particular LLO. As instituições de conhecimento têm experiência na criação de um programa de formação para a transição energética. Nos últimos cinco anos, em estreita cooperação com partes como a província da Zelândia, a Energy Port Zeeland, a Orsted e a Eneco, foi criado um programa para formar estudantes da MBO e da HBO para o crescente setor eólico offshore na Zelândia. Com grande sucesso, porque assim que as primeiras turbinas eólicas dos parques eólicos marítimos de Borsele se tornaram operacionais, os primeiros técnicos eólicos da MBO e da HBO formaram-se imediatamente na HZ e na Scalda. A publicação «Climate Jobs in the Energy System» (UWV, 2022) cita esta situação como um exemplo para o resto dos Países Baixos. O método HCA Green Hydrogen foi estabelecido através de discussões com 8 cursos técnicos MBO, 8 cursos técnicos HBO e representantes de organizações como a Província da Zelândia, Energy Port Zeeland, Smart Delta Resources, DOW Chemical, Orsted, VoltH2 e muitas outras organizações para as quais a transição do hidrogénio é importante. Com base nestes debates, este projeto foi criado. Com a HCA Groene Hydrostof, a HZ e a Scalda pretendem que os técnicos necessários da MBO e da HBO se formem na Zeeland até 2026, quando as primeiras fábricas de hidrogénio verde na Zeeland estiverem operacionais. Para este fim, os cursos técnicos existentes da MBO e da HBO a tempo inteiro e a tempo parcial devem ser inovados. O Campus de Energia do FTJ não se centra em programas existentes, mas em novos programas, aspetos sociais e LLO. Os objetivos do HCA Green Hydrogen são:  Desenvolver módulos educativos a tempo inteiro sobre hidrogénio verde para 8 cursos técnicos de MBO e 8 cursos técnicos de HBO (WP4).  Desenvolver módulos de ensino a tempo parcial para BBL e ensino a tempo parcial a partir de HZ e Scalda para que os profissionais existentes possam ser requalificados (WP5).  Desenvolver um laboratório de hidrogénio para o ensino prático e a investigação (WP6)  Desenvolver um programa de profissionalização dos professores (WP3).  Envolver as partes interessadas e o ambiente na economia do hidrogénio da Zelândia. Tal exige a transferência de conhecimentos para as partes interessadas (não técnicas), a fim de poder orientar esta transição social e criar apoio suficiente na região (WP2). Significado e relevância para o FTJ Este projeto realiza programas educativos que contribuem para uma mão de obra ágil e resiliente na Zelândia através da formação e reconversão dos profissionais MBO e HBO necessários para a transição do hidrogénio, em colaboração com a comunidade empresarial e a indústria da região. Consequentemente, a transição energética da Zelândia é apoiada de forma otimizada por infraestruturas de educação, investigação e conhecimento.