O projeto responde à necessidade identificada de aumentar os resultados de matrícula dos alunos das escolas da Baixa Silésia, especialmente das escolas profissionais, no domínio de duas disciplinas obrigatórias, a saber, a língua polaca e a matemática. Como mostram os dados comparativos dos anos anteriores, os resultados de matrícula dos alunos das escolas da Baixa Silésia são inferiores à média nacional. Os dados do Conselho Distrital de Exames (OKE) para o ano letivo de 2021/2022 mostram que a passabilidade ao nível do voivodato, ou seja, 82,3% é inferior à média nacional, que é de 85%. Analisando dados mais detalhados para os condados da Baixa Silésia, pode-se ver que tanto a taxa de aprovação quanto o resultado médio do exame são os melhores para o inglês, enquanto definitivamente mais baixos para o polonês e especialmente para a matemática. Portanto, estes dados são a base para direcionar o apoio para a melhoria dos resultados de matrícula nos seguintes assuntos: Língua polaca e matemática. Uma condição adicional é o facto de o nível de aprovação no exame Matura em técnicas ser inferior ao das escolas secundárias. Por conseguinte, o projeto dará prioridade ao apoio aos alunos do ensino profissional. O projeto será executado pelo Governo Provincial em parceria com: Po.Dzierżoniowski, Pow.Jaworski, Pow.Kamiennogórski, Pow.Lubanski, Pow. Lwówecki, Pow.Oleśnicki, Pow.Oławski, Pow.Polkowicki, Pow.Średzki, Pow.Wołowski e Pow.Ząbkowicki. A seleção destes Pow. foi feita com base em quatro premissas principais: niższych od średniej wojewódzkiej oraz średniej krajowej wyników maturalnych w szkołach uczestniczących w projekcie, wyników maturalnych na tle innych Powiatów, znajdowaniu się na liście miast średnich tracących funkcję społeczno – gospodarcze w Województwie Dolnośląskim (Załącznik nr 8 do Kontraktu Programowego dla Województwa Dolnośląskiego) oraz w wykazie obszarów zagrożonych trwałą marginalizacją w województwie dolnośląskim (Załącznik nr 9 do Kontraktu Programowego dla Województwa Dolnośląskiego) oraz liczby uczniów na terenie danego Powiatu. De acordo com os dados relativos ao ano letivo de 2022/23, nos distritos indicados, o número total de alunos aprovados no exame Matura foi de 2837 alunos (1532 alunos do ensino secundário e 1305 alunos do ensino técnico). Com base nos dados recolhidos junto dos parceiros, partiu-se do princípio de que participarão no projeto 3 355 alunos de escolas que obtenham resultados mais baixos nos exames de matrícula. Estes serão estudantes do ensino médio e estudantes que farão o exame do ensino médio no próximo ano letivo, ou seja, 2025/26 – 2060 estudantes de escolas profissionais e 1295 de escolas secundárias. O objetivo do projeto será: realização de atividades de apoio à melhoria dos resultados de matrícula, especialmente no domínio de duas disciplinas obrigatórias, ou seja, a língua polaca e a matemática. A execução do projeto terá início em 2024, e as atividades de promoção e recrutamento serão realizadas no primeiro semestre do ano. A execução das atividades substantivas previstas terá lugar nos anos letivos de 2024/25 e 2025/26. Tarefas do projecto: 1. Aulas compensatórias em polaco e matemática para estudantes realizadas em dois anos letivos 2024/25 e 2025/26. A cada ano letivo, as aulas são programadas para 10 a 20 semanas. Todas as semanas, cada grupo terá um máximo de 4 horas de aulas de língua polaca e/ou matemática. Em cada ano letivo, serão criados grupos de 8 a um máximo de 15 alunos em cada instituição. 2. Aquisição de equipamento e materiais didáticos necessários para a realização de aulas em polaco e/ou matemática. 3. Realização de consultas individuais aos alunos no âmbito do projeto. Cada aluno terá direito a 10 horas de apoio individual ao professor, 5 horas de linguagem e 5 horas de matemática. 4. Cursos para técnicos de juventude sobre a utilização de métodos de orientação, tutoria e mentoria no trabalho com o aluno. O requerente declara que todo o projeto está em conformidade com o princípio do desenvolvimento sustentável.
