O principal objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino profissional através da adaptação das escolas profissionais à economia em mutação, incluindo, em especial, às necessidades das indústrias-chave para a região. Objetivos específicos: 1) aumentar as possibilidades de sucesso dos estudantes do ensino profissional no mercado de trabalho, nomeadamente através da aquisição das chamadas competências "suaves". 2) Adaptar as competências profissionais dos professores às exigências do mercado de trabalho em mutação dinâmica. 3)aumento da participação e da sistematização da cooperação entre as escolas profissionais, os empregadores e as universidades 4)promoção de uma imagem positiva do ensino profissional junto dos habitantes da Pomerânia Problemas: O condado de Starogard realizou uma «Diagnose das necessidades das escolas profissionais na área da execução de projetos» (40 inquéritos, 2022), que mostra que o problema ainda é de qualidade demasiado baixa e o desfasamento entre a oferta de ensino profissional e a evolução da economia e as necessidades do mercado de trabalho. A orientação profissional não está a funcionar adequadamente e a participação dos empregadores na execução do processo de ensino profissional é ainda demasiado baixa (a «Estratégia de Desenvolvimento Distrital de Starogard 2021-2027»). Numerosos desafios relacionados, entre outros, com as mudanças na educação e no mercado de trabalho tornam necessário desenvolver mecanismos eficazes de apoio aos professores, incluindo a melhoria da qualidade do seu trabalho e das suas qualificações. Tendo em conta a análise do problema acima referida, o requerente selecionou o seguinte grupo-alvo para apoio: O grupo-alvo do projeto é o seguinte: 1000 alunos (130K/870M) e 45 professores (20K/25M) de 5 escolas secundárias no condado de Starogard: Complexo Escolar Económico em Starogard Gd., Complexo Escolar Profissional em Starogard Gd., Escola Técnica em Owidz, Complexo Escolar Agrícola em Bolesławowo, Complexo Escolar Secundário em Skórcz, ambos de indústrias líderes: construção, energia, eletrónica-mecatrónica e encaminhamento-logística, bem como indústrias complementares: TIC e agro-reprodução. O âmbito do apoio aos estudantes e da melhoria dos professores resulta das necessidades acima diagnosticadas das escolas e das necessidades do mercado de trabalho. As principais actividades do projecto são: - adaptar os cursos de ensino às necessidades do mercado de trabalho, tendo em conta as indústrias-chave e complementares (acima referidas) para a economia da região; - apoio a alunos e adultos na aquisição de qualificações e competências profissionais adicionais, nomeadamente através do lançamento de aulas adicionais (incluindo tecnólogo. novich.), estágios de estudantes, aconselhamento de carreira, melhoria das competências profissionais dos professores de disciplinas profissionais (estudos de pós-graduação, estágios com empregadores, cursos); - adaptação de oficinas profissionais; - promoção do ensino profissional através da construção de uma imagem positiva das escolas profissionais entre os habitantes da Pomerânia, em especial entre os estudantes do ensino primário e os seus pais. execução de todas as atividades em cooperação com os empregadores ou as suas organizações. Principais resultados a alcançar através da sua aplicação: - aquisição de qualificações por alunos do ensino profissional apoiados; - obtenção de qualificações profissionais por representantes do pessoal escolar - criação de uma imagem positiva do ensino profissional - reforço da cooperação entre a escola-empresário e a escola-universidade O projeto prestará apoio a alunos e professores sem qualquer discriminação, incluindo a garantia da disponibilidade do apoio oferecido a todos os seus participantes e a garantia da disponibilidade de todos os produtos (incluindo serviços) que não tenham sido considerados neutros para todos os utilizadores, em conformidade com as normas de acessibilidade. Além disso, o projeto visa promover a igualdade e assegurar a plena participação das pessoas com deficiência na sociedade, eliminando os obstáculos existentes e prevenindo a emergência de novos obstáculos. Este projeto está integrado no projeto apresentado no âmbito da medida 6.2.