O projeto «Desenvolvimento de um sistema de acompanhamento de carreiras para diplomados de escolas secundárias» é uma resposta à necessidade de melhorar e expandir o atual sistema de acompanhamento de carreiras. O principal objetivo do projeto é ajustar o âmbito das informações recolhidas no sistema e a forma de comunicar os resultados das análises às diversas necessidades de muitas categorias de destinatários: o ministro responsável pela educação e educação, os organismos de supervisão pedagógica, os representantes das unidades da administração local, os diretores das escolas, os professores, as instituições do mercado de trabalho, os empregadores, os pais e os alunos, bem como os cientistas e os investigadores. O sistema de acompanhamento das carreiras lançado em 2021, criado pelo Instituto de Investigação Educativa (IBE), fornece informações valiosas sobre a situação dos diplomados, mas omite vários grupos importantes. Não inclui participantes do Corpo Voluntário de Trabalho (OHP), pessoas educadas no sistema de artesanato, que exigem educação especial ou estrangeiros, incluindo refugiados da Ucrânia. Um grupo importante, atualmente omitido do sistema, são os jovens que abandonam precocemente a escola, que, segundo o Eurostat, representam 6 % da população com idades compreendidas entre os 18 e os 24 anos. Cobri-los com o acompanhamento da carreira exige ter em conta as informações do Sistema de Informação sobre Educação (SIO) sobre os alunos que iniciam a educação com um grupo de diplomados de um determinado ano. As informações obtidas junto do Instituto da Segurança Social (ZUS) também devem ser completadas – a falta de informações sobre a dimensão dos encargos salariais (até 8 % dos diplomados técnicos assumem o seu primeiro emprego a tempo parcial) e a utilização de informações sobre a profissão de uma pessoa segurada permitiria avaliar a escala de acesso ao trabalho na profissão académica entre os diplomados do ensino industrial. As estatísticas do emprego do sistema de acompanhamento estão atualmente subestimadas devido à classificação das pessoas que trabalham na agricultura como não trabalhadores – o problema diz respeito a cerca de 4 % dos diplomados e a sua solução exige o acesso a informações sobre os diplomados segurados no Fundo de Seguro Social Agrícola (KRUS). Por outro lado, para os licenciados com menos de 26 anos de idade que prosseguem os seus estudos, existe também uma falta de informação sobre o emprego ao abrigo de contratos de direito civil (cerca de 28 % dos licenciados técnicos assumem o seu primeiro emprego). Os dados da Administração Fiscal Nacional (KAS) podem ser utilizados para determinar a escala de emprego nesta forma. No âmbito das restrições indicadas, o projeto prevê o alargamento do âmbito dos dados administrativos obtidos para acompanhamento a partir dos registos existentes (SIO, ZUS) e o aditamento de novos registos: Dados KRUS e KAS. A implementação destas alterações exige a preparação e implementação de soluções jurídicas, analíticas e informáticas que são objeto do projeto. Um elemento importante do projeto é também o alargamento do sistema de comunicação dos resultados do acompanhamento, graças ao qual estarão disponíveis de forma mais acessível para um leque mais vasto de utilizadores. Tendo em conta a diversidade das necessidades das partes interessadas, é fundamental criar a possibilidade de uma seleção independente dos conjuntos de dados e relatórios que lhes digam respeito, tendo em conta, entre outros, critérios como o género, a profissão escolar e a indústria ou a secção transversal territorial. O sistema modernizado de comunicação de resultados incluirá pontos de vista de relatórios predefinidos, adaptados às necessidades de grupos de utilizadores individuais, materiais de apoio e educativos, e permitirá também que os utilizadores criem, de forma independente, listas adaptadas às suas necessidades individuais. O projeto assegurará a sustentabilidade dos seus efeitos através da introdução de soluções jurídicas, analíticas e informáticas que permitam melhorar a forma de executar uma importante tarefa pública de apoio à execução da política de educação. A modernização do sistema de monitorização aumentará tanto o âmbito da informação apresentada como a disponibilidade de resultados, que serão publicados de forma interativa e legível. Para uma descrição mais pormenorizada do projecto, consultar a secção "Justificação das despesas individuais".