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Informação do projeto
Data de início: 1 abril 2024
Data de termo: 31 março 2027
Financiamento
Fundo: Fundo Social Europeu Mais (ESF+)
Orçamento total: 4 649 811,96 €
Contribuição da UE: 3 837 024,83 € (82,52%)
programa
Período de programação: 2021-2027
European Commission Topic
European Commission Topic

Apoio aos processos de ensino através da plataforma NAVOICA

O objetivo do projeto é adaptar a oferta das entidades do sistema de ensino superior às necessidades do desenvolvimento da economia e da transformação ecológica e digital através da preparação e disponibilização na plataforma NAVOICA de cursos do tipo MOOC para implementação em estudos (licenciatura I/II, estudos de mestrado uniformes). Além disso, os cursos serão disponibilizados a toda a sociedade no âmbito de uma política de acesso aberto. Objetivos específicos do projeto: 1. Apoiar os processos didáticos das entidades do ensino superior e do sistema científico no desenvolvimento da economia e na transformação ecológica e digital. 2. Apoio à cooperação entre instituições, nomeadamente através da partilha de recursos educativos pelas entidades de ensino superior. 3. Transferência de conhecimentos e inovação através da disponibilização de conhecimentos ao público a partir de diferentes centros e com um impacto positivo no desenvolvimento da economia e na transição ecológica e digital. 4. Apoiar o desenvolvimento da aprendizagem ao longo da vida em conformidade com a Estratégia Integrada para as Competências. 5. Eliminar os obstáculos ao acesso aos recursos educativos, assegurando a disponibilidade de cursos para todas as pessoas interessadas, independentemente da sua educação ou experiência profissional, incluindo o acesso a conhecimentos académicos para as pessoas que vivem fora dos centros académicos e que não planeiam prosseguir a educação formal. 6. Reduzir os obstáculos à cooperação entre universidades, relacionados com as dificuldades de acesso do pessoal de uma universidade à plataforma de outra universidade (muitas vezes, tal não é possível devido a restrições jurídicas e à proteção de dados, bem como a várias soluções tecnológicas de plataformas de universidades individuais). By zrealizować tak zdefiniowane cele projektu,wykorzystane zostanie istniejące rozwiązanie dla szkolnictwa wyższego–platforma NAVOICA.NAVOICA jest platformą edukacyjną Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego (dalej MNiSW) z otwartymi kursami oferowanymi przez podmioty systemu szkolnictwa wyższego i nauki,jednostki naukowe oraz organizacje pozarządowe.Kursy są dostępne w trybie asynchronicznym,bez limitu liczby uczestników;bezpłatnie.Zgodnie z ideą otwartości,w kursie może wziąć udział każda zainteresowana osoba,bez względu na wiek lub poziom wykształcenia.Wybrane kursy są włączane do formalnego procesu edukacyjnego w ramach studiów I/II stopnia,jednolitych studiów magisterskiech na zasadach obowiązujących w uczelni,tj.zgodnie z ustawą PoSzWiN oraz wewnętrznymi regulacjami uczelni.Walidacja efektów kształcenia np.poprzez test na platformie.Charakter platformy NAVOICA jako centralnej polskiej platformy MOOC,z której jednocześnie korzysta wiele podmiotów(51 uczelni i instytucji,według stanu na wrzesień 2023 r.),tworzy przestrzeń do współpracy pomiędzy podmiotami,wspólnego tworzenia zasobów edukacyjnych i dzielenia się nimi. As principais tarefas do projeto são anunciar e realizar um convite à apresentação de propostas e desenvolver conteúdos pelas universidades até um mínimo de 150 cursos de aprendizagem eletrónica assíncronos para a plataforma NAVOICA e produzir, em estreita cooperação com a universidade, cursos a partir de estudos substantivos preparados e publicação pelo OPI (Information Processing Centre-PIB) de um mínimo de 150 cursos de aprendizagem eletrónica assíncronos na plataforma NAVOICA. A fim de alcançar o objetivo, pretende-se preparar e disponibilizar cursos abertos de aprendizagem eletrónica MOOC, que cumpram a norma WCAG 2.1 e as «Orientações para a Acessibilidade Digital» da NAVOICA e cumpram o conceito de Desenho Universal para a Aprendizagem.Cada curso será ministrado para um mínimo de 25 horas de trabalho estudantil.Os seus temas incluirão a inclusão nos programas educativos de conteúdos coerentes com as necessidades diagnosticadas dos empregadores e da economia, abrangendo principalmente questões relacionadas com a transição ecológica e digital, incluindo, entre outros, as alterações climáticas, os aspetos ambientais, as energias renováveis e o desenvolvimento sustentável e a acessibilidade (incluindo o design universal).O grupo-alvo é descrito na secção Grupo-alvo.

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