RAZÃO: Os desafios do ambiente, as alterações climáticas, a perda de biodiversidade, a escassez de água e a poluição atmosférica estão a exercer uma pressão crescente sobre o hospedeiro e a sociedade. Como resultado das mudanças na habitação, estrutural, política, pandemia, os custos do gás, energia, matérias-primas estão a subir, observamos os problemas da indústria da construção. papéis e logística. sazonalidade, alta rotatividade de funcionários, o que requer uma transição para a habitação, indústria e agricultura 4.0, moderna, digital, que atenda às necessidades atuais e futuras dos ecologistas, economistas e da comunidade, a nível nacional e global, sem danos a outros ecossistemas. É necessário sensibilizar o público e aumentar a oferta de novas competências e conhecimentos, adaptando a educação à intensidade das mudanças no mercado de trabalho, entre setores, profissões, digitalização, economia verde, desafios da agricultura, agroindústria, sustentabilidade da oferta e gestão das fechaduras. Mudanças na mentalidade: iguais, diversificados e tolerantes. O projeto (P) faz parte de: a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável (Objetivo 4); Pressupostos do Pacto Ecológico Europeu; Uma nova estratégia industrial para a Europa; Estratégia europeia para as universidades (janeiro de 2022): educar os jovens para as competências digitais, os conhecimentos sobre a transição ecológica e o desenvolvimento de soluções ecológicas através da inovação tecnológica; pressupostos da Economia da Logística e da Agricultura 4.0; Diretrizes da Estratégia, Normas e Diretrizes de Bolonha Qualidade da educação no Espaço Europeu do Ensino Superior ENQA; A Estratégia Integrada para as Competências 2030 pressupõe o desenvolvimento de competências de acordo com a ideia de aprendizagem ao longo da vida e o desenvolvimento da oferta de profissões de excelência, novos métodos de ensino; O Pacto UNIgreen: educação especial para a economia verde europeia; Estratégia WULS-SGGW para 2030: Objetivo 2: Educação de elevada qualidade Objectivos 2 e 4:Cooperação eficaz com o ambiente comunitário. Política de qualidade da educação WULS-SGGW. Cumprimento do RIS Mazovia (KP2) Objectivo I. Aumentar a actividade das inovações. É a Mazóvia. Apoia a implementação de soluções digitais e tecnológicas. Indústria 4.0 em Empreendedorismo e Ciência. Objectivo III. Desenvolver as direções de formação de pessoal para um gosp moderno. (...) aumentar a participação das empresas no desenvolvimento das escolas. profissões na Mazóvia. Apoiar a 4a Revolução Industrial., limitar o consumo de matérias-primas. De acordo com a descrição do tipo de projeto FERS: P. contribuirá para a otimização da educação dos alunos da WULS-SGGW de acordo com as necessidades do desenvolvimento da universidade através da integração dos objetivos de transfor. verde e digital com o processo educativo. WULS-SGGW, haverá um ajuste da oferta educativa. SGGW para o desenvolvimento de transfor. ecológica e digital, de acordo com SZOP FERS ESF+ Detail Objective. CP4.E. OBJETIVO DO PROJETO: Adaptação da oferta didática da Universidade de Ciências da Vida de Varsóvia (SGGW) às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da transformação ecológica e digital no período de 06.2024-12.2029, através de um programa de apoio e ação abrangente (KD3), que sirva para simplificar, tornar a educação mais atrativa e personalizar: Desenvolvimento de competências. obligat.kadry envolvido. na implementação do processo de educação.. em 14 modificadores. instruções (ZAD.1,3) Desenvolvimento de competências. pessoal adicional envolvido. implementação do processo de educação em 14 modificadores. PK (ZAD.2, 3) Implementação de ações destinadas a reduzir o fenómeno do abandono escolar precoce (ZAD.4) Equipamento de 2 Laboratórios de Realidade Virtual (VR) para modificação.PK a (ZAD.5) Modificação de programas educativos (PK) com PARTICIPAÇÃO e PARA AS NECESSIDADES DOS EMPREGOS nos seguintes domínios: - K1_ ESPACIAL ECONOMIC AND ST. - K2_ FORESTRY AND ST. - K3_ VETERINÁRIO (uniforme) - K4_ LOGISTICS II st - K5_MEBLARSTWO I st. - K6_WOOD TECHNOLOGY Ist. - K7_TECNOLOGIA DE MADEIRA II st - K8_Design Pensamento em mobiliário II st. - K9_ARQUITECTURA DO PAÍS E ST. - K10_ PROTEÇÃO AMBIENTAL E ST. - K11_ AMBIENTE AMBIENTAL E ST. - K12_ AMBIENTE AMBIENTAL II st. - K13_ AMBIENTE E ECONOMIA DA ÁGUA E ST. - K14_CONSTRUÇÃO E ST. (ZAD.6 a ZAD.17)