O objetivo do projeto é aumentar a disponibilidade amplamente compreendida de educação para pessoas com necessidades especiais decorrentes do estado de saúde (incluindo pessoas com deficiência), que estejam estacionadas, a trabalhar, a colaborar ou a utilizar a oferta dos politécnicos de Gdansk. Com base na autoavaliação baseada em cartões de autoavaliação, o projeto implementará o caminho DEVELOPMENT.PG cumprirá todos os requisitos previstos para este caminho no anexo 1 do RDC (critério de acesso-KD4) à saída. O projeto está dividido em 8 tarefas complementares correspondentes aos 8 domínios abrangidos pela via do DESENVOLVIMENTO (KD5). As tarefas serão executadas em especial (mais informações em:Tarefas): 1.Página organizativa: Desenvolver a estrutura da Unidade de Acessibilidade e criar uma Equipa de Acessibilidade de 6 coordenadores em áreas-chave para melhorar o nível de acessibilidade da universidade. 2.Arquiteto.:Desenvolvimento de instalações acessíveis da Unidade de Acessibilidade,Preparação e publicação de informações sobre a acessibilidade arquitetónica das instalações,Desenvolvimento de um plano abrangente para a remoção de barreiras arquitetónicas,Eliminação de barreiras selecionadas na acessibilidade arquitetónica 3.Inf.-com.:Fornecer pleno acesso às instalações da Unidade de Acessibilidade,Garantir a plena disponibilidade das informações preparadas, transmitidas e publicadas pela Unidade de Acessibilidade 4.Acessibilidade digital:Atividades de acessibilidade digital,Desenvolvimento de normas de acessibilidade para sítios Web e aplicações universitárias,Ajustamento de sítios Web e sistemas de informação 5.Tecn.apoiar: Melhorar o acesso às universidades através da prestação de apoio OZN para o órgão auditivo através da instalação de circuitos de indução em auditórios e equipamentos desportivos disponíveis para permitir a participação em atividades desportivas e a preparação para os campeonatos de integração da Polónia. 6.Procedimentos:Preparação de procedimentos relativos a: 1) ações e procedimentos em caso de ameaças à vida e à saúde, tais como evacuação de pessoas com necessidades especiais (OzSzP), 2) adjudicação de serviços à OzN de apoio à educação, 3) adaptação de materiais didáticos, 4) acesso arquitetónico, 5) acesso arquitetónico, efeitos de informação e comunicação de todos os investimentos, modernização e renovação realizados na universidade, 6) garantia de acessibilidade para a OzSzP em contratos públicos concedidos pela PG. 7.Serviços de apoio à educaçãoApoio abrangente que garante o acesso ao processo de recrutamento e à educação.Introdução do procedimento de adaptação de materiais eddakt.Prestação de serviços de intérpretes de língua gestual. Modernizar o planeamento de atividades e despesas. 8. Medidas de sensibilização para a deficiência. Realização das seguintes ações de formação (para 270 pessoas): -formação consciente dos gestores (mínimo de 50 % do pessoal) sobre o funcionamento dos estudantes (ST) com deficiência no meio académico; -sensibilização do pessoal docente e administrativo; -escola especializada. A execução das tarefas acima referidas, em cada fase, em cooperação com a FIRR e a comunidade académica do PG, bem como a cooperação com a BON UG, uma das universidades da Associação Fahrenheit, cujos representantes realizam atividades para a OzN, permitirá uma melhor compreensão das necessidades e conceber soluções eficazes relacionadas com a abertura da universidade a pessoas cujo acesso é atualmente limitado (KD8). O PG enquanto entidade (KD1) e os participantes no projeto (UP) serão os seus trabalhadores (gestores, docentes, pessoal administrativo da universidade, trabalhadores das unidades de acessibilidade): 270 (140K e 130M) que participarão em formações de adaptação de qualificações ou competências no domínio da acessibilidade. O principal projeto RESULT será a implementação pelo GP de soluções para melhorar a acessibilidade das pessoas com deficiência (ON,OzN). O resultado será também a participação de 216 (112K e 104M) pessoas em ações de formação que adquiriram competências ou qualificações graças ao apoio do FSE+. A durabilidade é descrita na secção Uzas.wyd.ponosz.fora do território do país ou do Programa.