O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação através da implementação de programas de desenvolvimento abrangentes na Escola Primária n.o 1 e Escola Primária n.o 3 em Chodzież e apoiar o desenvolvimento de alunos no campo da formação de atitudes pró-saúde nas instituições acima mencionadas. O projeto abrange duas instituições de ensino (SP 1 e SP3), cujo organismo principal é o município de Chodzież. O âmbito do apoio para cada escola foi determinado individualmente com base num diagnóstico pormenorizado das necessidades e défices de cada instituição (p. ex. 3.4.2) O projecto será executado no período de: 03.03.2025r.-30.06.2026r. O âmbito pormenorizado do projeto inclui: 1. Aulas que desenvolvem as competências essenciais dos alunos, incluindo: - SP 1: aulas de programação (20 horas), inglês (40 horas), aulas criativas em blocos (20 horas), experiências químicas (35 horas), aulas bioecológicas (35 horas); aulas de programação e codificação (100 horas), - SP 3: Oficina de impressão 3D (60h), inglês (60h), alemão (30h), experiências químicas (10h); 2. Classes de compensação (défices) para os alunos, incluindo: - SP 1: Polonês (35 horas), Matemática (70 horas), Alemão (35 horas) - SP 3: Polaco (30 horas), Matemática (90 horas), Inglês (30 horas) 3. Atividades terapêuticas: - SP 1: aulas que desenvolvem competências emocionais e sociais (grupo -20h e individual.-40h) - SP 3: classes de concentração e atenção (60 horas), classes de integração (60 horas), classes de integração sensorial (60 horas) 4. Círculos de Interesse: - SP 1: círculo de um ambientalista (20h), - SP 3: aulas literárias criativas (30h), aulas de música (30h), aulas de arte (30h), Clube de Cinema Escolar (45h) 5. Moldar as atitudes de promoção da saúde - SP 1: Preocupamo-nos com a saúde (35h) - SP 3: Aulas de educação física com conhecimento de estilos de vida saudáveis (30 horas). O escopo do projeto também inclui a compra de equipamentos necessários (para o laboratório de informática SP1) e auxiliares de ensino para a realização de aulas. No total, 306 alunos (156K e 150M) do SP1 e do SP3 de Chodzież participarão em aulas adicionais. Será prestado apoio a estudantes de dois municípios da ZIT MOF Piły, ou seja, Município de Chodzież (294 pessoas) e município de Chodzież (12 pessoas). Um aluno poderá beneficiar de várias formas de apoio implementadas no âmbito do projeto. Partiu-se do princípio de que nem todos os estudantes abrangidos pelo projeto aumentarão as competências essenciais. O projeto contribuirá para melhorar a qualidade da educação na área do MOF Piła através da implementação de programas de correção abrangentes no SP1 e SP 3 em Chodzież, ao abrigo dos quais está previsto apoiar os alunos no desenvolvimento das competências essenciais necessárias no mercado de trabalho, na implementação de aulas para compensar os défices educativos dos alunos, nas aulas terapêuticas e no desenvolvimento dos interesses dos alunos (projeto do tipo 2). Além disso, contém elementos relacionados com a formação de atitudes de promoção da saúde dos alunos (tipo de projeto 3). O apoio ao desenvolvimento de competências digitais dos alunos de SP 1 e SP 3 em Chodzież, previsto no âmbito do projeto, será implementado utilizando a norma de competências digitais «DigComp». A fim de evitar o duplo financiamento, o candidato assegurará que não haja sobreposição entre as atividades previstas e a execução do apoio, nomeadamente: Os REM a este respeito, ao abrigo do PRR e de outras ações executadas a nível dos programas nacionais, bem como ao abrigo da FEW. Todas as atividades previstas no projeto estão em conformidade com o documento de concorrência e as regras de execução no âmbito do FE 2021-2027, em especial o anexo 2, Normas de acessibilidade para a política de coesão 2021-2027.