O objetivo do projeto, em conformidade com o ponto 2 do objetivo de apoio específico 4.2.4 «Promover a aprendizagem ao longo da vida, em especial proporcionando oportunidades flexíveis de melhoria de competências e requalificação para todos, tendo em conta as competências digitais, antecipando melhor as mudanças e as novas necessidades de competências com base nas necessidades do mercado de trabalho, facilitando as transições de carreira e facilitando a mobilidade profissional», do Regulamento n.o 283 do Conselho de Ministros, de 7 de maio de 2024, «Promover a aprendizagem ao longo da vida, proporcionando, em especial, oportunidades flexíveis de melhoria de competências e requalificação para todos, tendo em conta as competências digitais, antecipando melhor as mudanças e as novas exigências de competências com base nas necessidades do mercado de trabalho, facilitando as transições de carreira e facilitando a mobilidade profissional», da medida 4.2.4.2 «Apoio à educação de adultos com base nas necessidades individuais dos adultos», é a melhoria de competências e a aquisição ou reconversão das qualificações profissionais dos trabalhadores, a fim de melhorar a qualidade e a capacidade da mão de obra, a fim de melhorar as competências profissionais dos trabalhadores de acordo com as necessidades do mercado de trabalho, promover a capacidade dos trabalhadores para se adaptarem de forma mais eficaz à evolução das condições de trabalho, assegurando assim a resiliência dos trabalhadores no mercado de trabalho, bem como aumentar a participação na educação de adultos e estabelecer um sistema de controlo da qualidade para a educação de adultos. A fim de alcançar o objetivo do projeto, o Ministério da Economia, em cooperação com os empregadores, levará a cabo uma sensibilização para as necessidades atuais de formação orientada para o mercado de trabalho e baseada em dados, que será acordada e aprovada pelo Conselho de Administração do Desenvolvimento do Capital Humano e pela coordenação conjunta. Em conformidade com as necessidades atuais do mercado de trabalho, será criada uma oferta de formação atualizada, fundamentada e baseada em dados. A oferta de formação será constituída através da prestação de apoio à aquisição de programas de formação profissional contínua, incluindo programas modulares de formação profissional contínua, programas de formação profissional contínua, módulos ou conjuntos de módulos modulares de programas de ensino profissional, módulos de estudo ou cursos de estudo numa instituição de ensino superior ou numa faculdade, programas de educação não formal.O grupo-alvo do projeto são as pessoas empregadas que tenham atingido pelo menos 18 anos de idade, é prestado apoio prioritário aos trabalhadores com um baixo nível de educação (ensino primário completo ou incompleto ou ensino secundário geral), aos trabalhadores com idade igual ou superior a 50 anos, bem como aos refugiados e às pessoas com estatuto alternativo. O projeto prestará igualmente apoio à avaliação das competências profissionais adquiridas fora do sistema de ensino formal. Serão também prestados serviços de apoio à carreira ao grupo-alvo do projeto: avaliação dos conhecimentos, competências e aptidões dos indivíduos, possibilidade de se candidatarem a aconselhamento profissional, criação de um plano de progressão na carreira. A fim de promover a participação dos indivíduos e incentivar a motivação para aprender, o projeto oferecerá medidas de apoio para superar os obstáculos à aprendizagem - apoio à mobilidade regional, apoio à compensação do arrendamento de espaço ou despesas relacionadas com a vida num hotel de serviços, serviços de um assistente, ergotherapist ou intérprete de língua gestual, apoio à prestação de serviços de supervisão para crianças com menos de sete anos de idade, bem como a atribuição de uma bolsa especial. O projeto prevê prestar apoio à criação de um sistema de avaliação da qualidade da educação formal e não formal de adultos, desenvolvendo uma metodologia comum para o acompanhamento sistémico da qualidade da educação de adultos, prestando apoio metodológico às instituições de ensino, realizando as atividades dos responsáveis pela aplicação da educação de adultos e avaliando e acompanhando a execução dos programas de educação de adultos. O projeto será gerido pela Agência Estatal de Desenvolvimento da Educação e executado em cooperação com o Ministério da Economia, a Agência Estatal do Emprego, o Serviço Estatal de Qualidade da Educação, as instituições de ensino e as administrações locais. Para apoiar a execução do projeto, será desenvolvido e mantido o sistema de informação criado no âmbito da medida «Desenvolvimento da abordagem das contas individuais de aprendizagem» da reforma 2.3 e do eixo de investimento «Competências digitais» da componente 2 «Transformação digital» do Plano do Mecanismo de Recuperação e Resiliência: será organizado e mantido o apoio aos coordenadores da educação de adultos, aos especiali