O projeto Sharing Wisdom - Shared Innovation and Learning Environments (Javist) reforça as oportunidades de negócio das empresas em fase de arranque, PME e locomotivas num ecossistema que produz serviços, produtos e tecnologias para a inovação física e virtual partilhada e ambientes de aprendizagem. O projeto desenvolve e avalia ambientes de inovação e aprendizagem diversificados e cada vez mais partilhados. O projeto promove o desenvolvimento de uma cultura de partilha na produção e gestão de diferentes ambientes de inovação e aprendizagem, e cria, entre outras coisas, sinergias de aprendizagem contínua entre diferentes níveis de ensino. A sinergia exige um novo tipo de colaboração no ecossistema de serviços educativos que enriqueça os conteúdos educativos, crie novas abordagens físico-digitais aos serviços educativos e produza conceitos pedagógicos que aprendam uns com os outros. Os conteúdos são também multiplicados no desenvolvimento de outras soluções espaciais que promovem a partilha. Compreender as experiências dos utilizadores cria uma base para o sucesso de espaços e práticas semelhantes e para o brainstorming de novos espaços e práticas. O projeto aumentará a compreensão do que cria valor acrescentado para as empresas e os intervenientes da cidade, como as escolas, em espaços partilhados e modelos operacionais conexos. O projeto explora a forma como os ambientes de trabalho e de aprendizagem não convencionais podem promover a aprendizagem de diferentes aprendentes, bem como novas formas de pensar e de cooperação. Ao mesmo tempo, estão a ser desenvolvidas formas de medir melhor a taxa de utilização real das instalações. Medir a taxa de utilização aumenta a compreensão de medir a eficácia das soluções de inovação colaborativa, ambiente de aprendizagem e experimentação, o que tem um impacto fundamental no tipo de negócio que faz sentido desenvolver em espaços compartilhados. Ao otimizar a utilização do espaço e criar processos funcionais para serviços de apoio agrícola digitais e físicos, é possível manter o número necessário de instalações de ensino de alta qualidade para um número cada vez maior de alunos. Ao mesmo tempo, estão a ser construídos modelos baseados no pensamento do caminho de serviço para servir os utilizadores externos das instalações de uma forma cada vez mais orientada para o cliente e o utilizador, e para encontrar novos grupos de utilizadores e debater novos serviços, a fim de otimizar a utilização do espaço e os seus custos. As empresas que desenvolvem ambientes de aprendizagem e inovação têm tido dificuldades em validar as suas soluções em conjunto com os intervenientes na IDI: carecem de modelos e estruturas operacionais que permitam uma avaliação ágil e orientada para objetivos dos ambientes de inovação e aprendizagem. O grande número de projetos-piloto e as suas validações formam modelos de avaliação de impacto, a partir dos quais os benefícios concretos são canalizados para as empresas. O objetivo é que os modelos continuem a ser utilizados como parte do desenvolvimento e otimização das próprias operações das partes interessadas no futuro. A medição do impacto é desenvolvida em ambientes experimentais com base em dados concretos: o projeto desenvolve uma abordagem baseada em dados concretos com base num quadro de validação e avaliação. A responsabilidade pedagógica, ecológica, económica e social desempenha um papel fundamental. Os componentes do quadro são testados no projeto sob a forma de pilotos de ciclo rápido: as plataformas, os espaços e as práticas são criados, testados e avaliados ciclo a ciclo, com base em dados e melhorando continuamente o passado. A introdução de diferentes espaços e modelos operacionais será acelerada através do desenvolvimento de modelos modulares. O desenvolvimento de um modelo de processo modular e sem desperdício baseia-se em dezenas de pilotos. O modelo de processo modular combina módulos e opções de módulos para obter diferentes modelos de negócios: são necessários diferentes modelos de negócio para a partilha com base na acessibilidade física e no contrato fixo. Os módulos não substituem os modelos de negócios, mas ajudam as empresas a alinhar seus processos de negócios e a implementá-los mais rapidamente. O projeto identifica elementos de responsabilidade e desenvolvimento sustentável que a economia da partilha e a utilização inteligente dos recursos ajudarão a alcançar.
