Precisamos de abordagens novas e inovadoras para garantir a disponibilidade de mão de obra no setor da saúde. Uma opção importante numa situação muito difícil do mercado de trabalho é a migração laboral, a fim de atrair pessoal suficiente. Em especial, um imigrante que tenha concluído uma formação em enfermagem fora da UE e dos países do EEE necessita de apoio para iniciar o processo de Valvira e obter as qualificações em falta. A fim de permitir a imigração em contexto laboral, é necessária uma formação de qualificação bilingue sistemática com oportunidades de estágio, uma vez que o limiar para os peritos internacionais lidarem diretamente com a formação de qualificação em língua finlandesa é muito elevado, quase impossível. O percurso de qualificação bilingue permite que os profissionais internacionais recrutados para Kainuu venham a Kainuu e encontrem um lugar tranquilo na vida profissional. A falta de formação em qualificação bilingue na Universidade Kajaani de Ciências Aplicadas foi identificada como um desafio fundamental para alcançar este objetivo. O projeto complementa as atividades do projeto KAMK_SOKA, acelera o acesso de enfermeiros qualificados à profissão de enfermeiro e, como resposta regional, também cria atração e tração para a integração de enfermeiros qualificados em Kainuu. A necessidade do desenvolvimento do ensino na educação bilingue de enfermagem como um todo e da produção de material didático é muito grande. O projeto criará percursos de qualificação para os profissionais de saúde e de assistência social estrangeiros, a fim de tornar o acesso ao mercado de trabalho finlandês o mais flexível possível para aqueles que concluíram formação de enfermagem no estrangeiro. No projeto, os conteúdos e materiais didáticos são feitos em formato bilingue. Além disso, a integração e a retenção de estudantes de diferentes culturas são apoiadas, por exemplo, através do desenvolvimento de estágios na vida profissional e do aumento da competência multicultural das comunidades de trabalho. Além disso, serão desenvolvidos métodos de ensino inovadores na educação S2 e o reforço da cooperação na vida profissional como parte da formação em matéria de qualificações.
