A necessidade de uma mão de obra qualificada no setor da deficiência aumentou. As perspetivas para o futuro pessoal do setor afiguram-se cada vez mais difíceis à luz da evolução demográfica e das previsões em matéria de reforma e educação. Além disso, o setor é desafiado pela elevada rotatividade dos trabalhadores e, do lado da formação, pela menor atratividade do setor da deficiência, em particular. Num número crescente de instituições de ensino, os módulos de estudo para o trabalho com deficiência não estão a ser implementados. Em Uusimaa, a diversidade de pessoal já é parte integrante da indústria. O desenvolvimento de serviços para pessoas com deficiência em Uusimaa deve ser examinado à luz da nova normalidade do ponto de vista das soluções regionais, em que o pessoal com diferentes culturas e diferentes níveis de competências linguísticas finlandesas já está a trabalhar e nos caminhos da educação. É necessária uma nova forma de liderar, diferentes medidas de apoio e estruturas para as comunidades de trabalho com desafios linguísticos, alguns funcionários acabam de se mudar para o país e, cada vez mais, há trabalhadores que não procuram uma carreira a longo prazo com o mesmo empregador. Objectivos 1 Reforço da atractividade do trabalho com deficiência. Em especial, os jovens e as pessoas oriundas da imigração estão a tornar-se mais conscientes das oportunidades de estudar e trabalhar no domínio da deficiência. 2 O desenvolvimento das estruturas do trabalho e da educação reforça o poder de retenção do trabalho com deficiência 3 A linguagem e o saber-fazer culturalmente conscientes de uma comunidade de trabalho diversificada são reforçados. Grupo-alvo 1 Trabalhadores oriundos da imigração, trabalhadores migrantes e estudantes 2 Comunidades de trabalho com deficiência 3 Profissionais de trabalho com deficiência 4 Clientes e peritos em experiência 5 Pessoal de instituições de ensino, alunos e interessados no domínio em diferentes níveis de ensino Implementação TP1 Coordenação do projeto e apoio ao processo de desenvolvimento TP2 Aumentar a atratividade do trabalho com deficiência, especialmente para jovens e pessoas oriundas da imigração 1 Iniciação em escolas abrangentes para tornar visível o trabalho com deficiência (criação de um conceito e materiais de visita escolar) 2 Oficinas de cocriação com faculdades profissionais e universidades de ciências aplicadas para aumentar a atratividade do trabalho com deficiência 3 Formação de peritos em experiência para o recrutamento de pares de serviços comunitários com deficiência 4 Realização de uma campanha de comunicação com base no material desenvolvido no projeto TP3 Reforçar o trabalho comunitário com deficiência 1 Formação de uma comunidade alargada 2 Produção de novos conhecimentos 3 Repensar as estruturas de unidades de serviços comunitários com deficiência 5 Conceção e pilotagem de formação com origem migrante TP4 Reforçar a comunidade de trabalho com deficiência 1 Comunidade de apoio ao trabalho com um cliente finlandês e competências 2 Comunidade de aprendizagem com deficiência A sensibilização para o setor da deficiência, a formação e as oportunidades de emprego para as pessoas com deficiência estão a aumentar desde a fase inicial. Os estudos no domínio da deficiência aumentarão e a disponibilidade de trabalhadores melhorará. A liderança é mais capaz de apoiar os pontos fortes dos funcionários, utilizar as estruturas da comunidade alargada na implementação do serviço e no envolvimento dos funcionários. A gestão é capaz de alocar os recursos existentes para que uma pessoa com deficiência receba um serviço de alta qualidade. Os pontos fortes dos futuros trabalhadores encontram-se já na fase de estudo, o que facilita a procura de emprego no setor da deficiência e a transição do ensino para o trabalho. Encontrar e utilizar os próprios pontos fortes aumenta a experiência de significado e bem-estar no trabalho. Uma cooperação mais estreita entre o percurso de estudo e a vida profissional aumentará a prontidão dos novos trabalhadores do setor da deficiência para trabalhar e comprometer-se com o setor da deficiência. A diversidade das comunidades de trabalho é vista como uma força e um recurso da comunidade. Os pontos fortes e a diversidade da comunidade podem ser utilizados nas atividades diárias.